【題目】某太陽能熱水器裝有100kg、初溫為20℃的冷水,經(jīng)過一天的太陽照射,水溫升高到65℃,這些水吸收的熱量為_______,則這些水吸收的熱量等于完全燃燒_______m3天然氣所放出的熱量;假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量,則通電的時(shí)間為_______s.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、天然氣的熱值為4.2×107J/m3]。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物體的運(yùn)動狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系,用鉤碼(重1 N)、彈簧測力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,先將鉤碼掛在已調(diào)好的測力計(jì)下,且處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖甲所示。接著,在鉤碼的下端固定紙帶,并使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后分三次拉動鉤碼豎直向上運(yùn)動,每次拉動過程中,觀察到一段時(shí)間內(nèi)測力計(jì)示數(shù)是不變的,紙帶上的點(diǎn)記錄了這段時(shí)間內(nèi)鉤碼的運(yùn)動情況,三次實(shí)驗(yàn)如圖乙、丙、丁所示。請仔細(xì)觀察圖中的測力計(jì)示數(shù)和對應(yīng)的紙帶,歸納得出初步結(jié)論。
(1)由圖甲、乙、丙可得:___________________________。
(2)由圖甲、丁或乙、丁或丙、丁可得:_____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一重為2N的金屬筒容器,開口向上放入水中時(shí),有1/3的體積露出水面,如果筒內(nèi)裝100cm3的某種液體后,金屬筒有14/15的體積浸沒在水中。求:
(1)金屬筒的體積是多少m3?(銅壁厚度忽略不計(jì))
(2)金屬筒內(nèi)液體的密度是多少kg/m3?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,R2為滑動變阻器,R1、R3均為定值電阻,電源兩端電壓保持不變;瑒幼冏杵R2的滑片由b端調(diào)至a端時(shí),兩電壓表的示數(shù)隨電流表的示數(shù)變化圖像如圖乙所示。求:
(1)滑片在a端時(shí)電路中的電流____;(2)R3的阻值____;(3)滑片在b端時(shí)R1的功率___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是
A. 地面上人的影子 B. 樹在水中的“倒影”
C. 筷子在水面處彎折 D. 雨后天空出現(xiàn)的彩虹
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1是某簡易電吹風(fēng)工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動機(jī)),設(shè)電源電壓不變,如圖2是該電吹風(fēng)的銘牌。求:
(1)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲的功率是多大___?
(2)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),流過電熱絲的電流是多大____?
(3)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲R 的阻值是多大(電熱絲的阻值隨溫度變化不計(jì))____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動的輸送帶上(如圖所示),開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動。當(dāng)輸送帶突然制動時(shí),米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號)
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為_____。
(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時(shí),米袋在水平方向上受力情況為_____。
(3)當(dāng)將輸送帶突然制動時(shí),米袋在水平方向上受力情況為______。
A.受到方向向右的阻力
B.受到方向向左的阻力
C.不受力
D.受到的力平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙、丙所示.請你回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中為了使冰塊受熱均勻,盡量___________(選填“用大塊的冰”“將冰敲碎些”)。圖乙冰的熔化圖像中, BC段之間水處于______(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
(2)從丙圖中可以看出,實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是______℃。撤去酒精燈,小紅觀察到水并沒有立即停止沸騰,此時(shí)水的溫度_______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
(3)在圖丁中,你認(rèn)為圖_____是水沸騰時(shí)的情景(選填a或b),氣泡中的氣體是________(選“空氣”或“水蒸氣”或“二氧化碳”)。
(4)另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將冰加熱到熔化再到沸騰時(shí)共用30min。為了節(jié)約課堂時(shí)間,他可以采取下列哪種措施(______)
A.增加被加熱的冰的量 B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量 D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(5)若其他條件不變,小紅僅將被加熱的冰的質(zhì)量增加,實(shí)線a為原實(shí)驗(yàn)圖像,則最終記錄沸騰前后水溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是 (_______)
A.a B.b C.c D.d
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