3．畫出吊在天花板上重為4N的靜止小球的受力示意圖．

分析 小球處于平衡狀態(tài)，一定受力平衡，受到重力和彈簧的拉力，重力的作用點在重心上，方向豎直向下，拉力的作用點在重心上，方向豎直向上

解答 解：小球受重力和拉力，重力豎直向下畫，標(biāo)上符號G，拉力豎直向上畫，作用點在重心，標(biāo)出符號F，注意兩個力長度相等，F(xiàn)=G=4N，如圖：

點評 平衡狀態(tài)的物體，一定受到平衡力的作用；作出力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖是某沿海城市和內(nèi)陸城市同一天氣溫變化曲線．請你判斷內(nèi)陸城市一天氣溫變化所對應(yīng)的曲線是A（A/B），這是由于沙石的比熱容小于（大于/小于/等于）水的比熱容，吸收相同熱量后溫度變化大（大/�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一質(zhì)量為140g的鑄鐵球，體積為30cm3，
（1）鑄鐵球的重力是多少？（g=10N/kg）
（2）它是實心的還是空心的？如果是空心的，中空部分的體積是多少？（ρ鑄鐵=7.0×103㎏/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物態(tài)變化中，屬于放熱過程的一組是（　　）
①春天，冰雪消融匯成溪流                 
②夏天，打開的冰箱門冒“白氣”
③秋天，樹葉上形成的白霜                 
④冬天，冰凍的衣服變干．
A．②③B．①③C．②④D．①④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．我們提起一張課桌需要的力與以下哪個數(shù)據(jù)比較接近（　�。�
A．1NB．10NC．100ND．1000N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．作用在一個物體上的兩個力，分別為F1=4N，F(xiàn)2=7N，并且這兩個力在同一條直線上，則F1與F2的合力（　�。�
A．一定是3NB．一定是11NC．可能是4N或7ND．可能是3N或11N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，放在水平桌面上的容器中盛有適量的水，將一個重為0.5N的小球放入容器中，小球處于漂浮狀態(tài)，水未溢出，下列分析錯誤的是（　�。╣=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
A．放入小球后，水對容器底部的壓強(qiáng)變大
B．放入小球后，水對容器底部的壓力增大了0.5N
C．放入小球后，容器對桌面的壓力增大了0.5N
D．小球的重力等于0.5N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，提供以下器材：中間有溝槽的木質(zhì)軌道（如圖，其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接，溝槽較為光滑）、大小與溝槽相當(dāng)?shù)牟Ａ颉㈣F球各一只、輕質(zhì)彈簧、刻度尺各一個．
（1）利用這套器材進(jìn)行實驗時，可以通過比較彈簧壓縮量，來比較小球動能的大小，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面的四個研究實例中也采用這種方法的是：C
A、學(xué)習(xí)電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它；
B、探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系時，通過分析總電阻與各導(dǎo)體電阻在電路中產(chǎn)生的效果來認(rèn)識；
C、探究電功大小跟哪些因素有關(guān)時，通過小燈泡的亮度來比較電功大��；
D、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系．
（2）為了研究功能與質(zhì)量大小的關(guān)系，應(yīng)讓玻璃球和鐵球分別從同一高度釋放．（選填“同一高度”或“不同高度”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小宇同學(xué)用有掛鉤的塑料吸盤來估測大氣壓的值．她設(shè)計的實驗是：將蘸水的吸盤按在甲滑的玻璃板上，擠出空氣，先測量吸盤與玻璃板的接觸面枳S，再按住玻璃板，用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤，緩慢往上拉，記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的示數(shù)F．
（l）請你幫助小宇同學(xué)有依據(jù)地估算出大氣壓的值；
（2）這個實驗測量大氣壓是否精確？請你至少指出一項產(chǎn)生誤差的原因．

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同步練習(xí)冊答案