【題目】一杯水倒掉一半后，下列判斷正確的是（ ）
A.質(zhì)量不變，密度變小
B.質(zhì)量變小，密度不變
C.質(zhì)量變小，密度變小
D.質(zhì)量不變，密度不變

【答案】B
【解析】解：一杯水倒掉一半后，質(zhì)量減半，但是物質(zhì)的種類不變，因此密度不變． 故選B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的質(zhì)量的概念和密度的概念，需要了解質(zhì)量：物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量． 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關(guān)；密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向右移動游碼的作用相當(dāng)于（ ）
A.往右盤里增加砝碼
B.從右盤里減去砝碼
C.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
D.向右調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界只存在 電荷．人們規(guī)定用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷，叫做 電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是（ ）
A.天空飄動的白云
B.燈泡發(fā)光
C.地球繞太陽轉(zhuǎn)動
D.流動的河水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個電阻并聯(lián)起來相當(dāng)于（）
A.增大了電阻的橫截面積
B.減小了電阻的橫截面積
C.增大了電阻的長度
D.減小了電阻的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，用小桌、砝碼 、海綿做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中用 表示壓力的作用效果．

（2）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 。

（3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖 （填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。

（4）圖丙和圖丁小桌對下面物體的壓強(qiáng)p丙 p 丁。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)托盤天平平衡的過程中，如果指針指在分度盤的左邊，則將左邊的平衡螺母向邊調(diào)節(jié)．稱量時，盤放物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小明的實(shí)驗(yàn)方案：用天平和量筒測密度。

①他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37．4 g；接著把酸奶倒人燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1，如圖所示m1= g；然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中，如圖所示，V奶= cm3；則酸奶的密度ρ= g／cm3。

②在交流討論中，小雨同學(xué)認(rèn)為小明測得的酸奶密度值偏大。其原因是

（2）小雨的實(shí)驗(yàn)方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶（有蓋）和水測酸奶密度。

請你簡要寫出小雨的實(shí)驗(yàn)過程和酸奶密度的計(jì)算表達(dá)式（用測量的物理量符號表示）。

（1） （2） （3） （4）表達(dá)式

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電腦CPU（中央處理器）在工作時會產(chǎn)生大量的熱量，為了盡快散熱，通常在CPU上安裝金屬散熱器（如圖）。下表是四種金屬材料的比熱容。

（1）CPU工作產(chǎn)熱過程是_______能轉(zhuǎn)化為_______能；

（2）CPU工作時會使散熱器內(nèi)能_______（增加/不變/減少），這是通過什么方式改變內(nèi)能的__________；

（3）表格中幾種金屬用作散熱片的最好材料是____________。

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