【題目】小明用如圖甲所示裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。
(1)他規(guī)范操作,記錄數(shù)據,繪制出物距u與像距v的關系圖像如圖乙所示,由圖像可知,他所使用的凸透鏡的焦距是______cm。
(2)在圖甲中如果保持蠟燭和凸透鏡不動,應向______(選填“左”或“右”)適當移動光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立的______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,生活中______就是利用這一原理工作的。
(3)在圖丙中畫出燭焰上A點發(fā)出的兩條入射光線對應的折射光線。
(_________)
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【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水,他們理由煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣。已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容C=4.2×103J/(kg·℃),則50kg、20℃的水加熱到60℃需要吸收________J熱量;完全燃燒0.8kg煤氣放出______J熱量;則該煤氣燒水的效率是________。
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【題目】探究“平面鏡成像規(guī)律的實驗”,小曹同學利用如圖所示的裝置探究時,在玻璃板前面 放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支_______ (選填“點燃”或“不點燃”)的相同的蠟燭 B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小_______ ;若用光屏代替蠟燭B,觀察光屏,將_____(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A 的像,說明平面鏡所成的是________像(選填“虛”或“實”)。
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【題目】某初三班的同學們?yōu)榱颂骄?/span>“功率與機械效率究竟有無關系”,特設計了一個實驗:選三個有一定代表性的同學,各自抱起一定數(shù)量的磚頭從一樓跑到三樓,分別測出他們的功率和機械效率,從中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
(1)猜一猜有同學認為,功率大,機械效率也一定高,你認為它們之間有何關系_____?
(2)所需實驗器材_______
(3)需要測量哪些物理量______,_____?如何測量這些物理量_____?
(4)按照設計好的步驟進行探究,請你根據測量人員提供的數(shù)據,計算相關內容并填入表中______(保留小數(shù)后一位)
(5)、分析表格中的數(shù)據,可以得出哪些結論_____?
、通過“探究功率與機械效率究竟有無關系”的活動,你認為影響功率大小的因素有哪些____?
、通過“探究功率與機械效率究竟有無關系”的活動,你認為影響機械效率大小因素有哪些_____?
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【題目】如圖所示,在光屏上得到燭焰清晰的像,以下說法正確的是
A.此時光屏上成倒立縮小的實像
B.將蠟燭向下移動,光屏上的像也跟著向下移動
C.在蠟燭和凸透鏡之間放一個近視鏡,適當向右移動光屏能在光屏上看到清晰的像
D.將蠟燭放到44cm刻度線處時,移動光屏,能在光屏上承接到放大的像
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【題目】小明測量一個塑料塊(密度小于水)的密度,他進行了如下實驗:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的______處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié),使橫梁平衡。
(2)用調好的天平測量塑料塊的質量,當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測塑料塊的質量為______g。
(3)因塑料塊的密度小于水,小明在塑料塊下方懸掛了一鐵塊,按照圖丙所示的順序,測出了塑料塊的體積,則塑料塊的密度是______kg/m3。
(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度的測量值比真實值______。(選填“偏大”或 “偏小”)
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【題目】小明想測量一只標有“2.5V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值,他選擇了如圖甲所示滿足實驗要求的實驗器材,并完成了部分電路的連接。
(1)請你根據實驗要求在如圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整__________;
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P滑至____端。(選填“a”或“b”)
(3)實驗過程中將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時通過小燈泡電流的測量值是________A,小燈泡正常發(fā)光時電阻的測量值為________Ω。(保留1位小數(shù))
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【題目】小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗如圖甲、乙所示。
(1)當水溫上升到90℃后,小明每隔0.5min記錄一次溫度,然后繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖象乙所示,從圖象中可知水的沸點是_______℃。停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,說明水在沸騰過程中不斷________。
(2)結合甲、乙兩圖象,請你對乙實驗提出一條改進建議:_________。
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【題目】如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關于它們運動情況的判斷,不可能的是( 。
A. 甲火車停在軌道上,乙火車向前運動
B. 兩列火車均向前運動,但甲火車運動較慢
C. 兩列火車均向后倒車,但甲火車運動較慢
D. 甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上
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