下列關(guān)于物理知識在生活中的應(yīng)用不正確的是( )

A. 車輛行駛中駕駛員一定要系好安全帶

B. 在地鐵站或火車站站臺上候車時一定要站在安全線以外

C. 更換燈泡前應(yīng)斷開電源開關(guān)

D. 在山區(qū)遇雷雨時,可以在大樹下躲避雷雨

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理上冊_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測試卷 題型:作圖題

根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖中畫出物體在平面鏡中所成的像

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科目:初中物理 來源:2018年物理魯教版八年級上冊 1.1運(yùn)動和靜止同步練習(xí)題 題型:單選題

卡車和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)時,我們說卡車靜止所選取的參照物是

A. 卡車 B. 聯(lián)合收割機(jī) C. 地面 D. 地面上的莊稼

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:19.3“安全用電”知識歸納練習(xí)題 題型:單選題

如下圖所示的做法中,符合安全用電原則的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:19.3“安全用電”知識歸納練習(xí)題 題型:單選題

下列說法不正確的是

A. 家庭電路中的用電器都是并聯(lián)的

B. 每個用電器上的開關(guān)和用電器都是串聯(lián)的

C. 接在線路上的用電器越多,線路上的電流就會越大

D. 為了防止經(jīng)常燒保險絲,可用銅絲代替

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全 第十六章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時,做出了如下猜想。

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2)

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳鋼合金

0.25

1.0

(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):

小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表。

你贊同___________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。

(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟__________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟_______的關(guān)系,其結(jié)論是_______________。

(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_______(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列4個實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是(________)

A.探究不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn) B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)

C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn) D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第三章 運(yùn)動和力單元練習(xí)題 題型:綜合題

請同學(xué)們閱讀自學(xué)下列文章.

牛頓第三定律

觀察和實(shí)驗(yàn)表明:兩個物體之間的作用總是相互的.一個物體對另一個物體有力的作用,后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用,力是物體與物體間的相互作用,物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的.我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力.

牛頓第三定律 作用力和反作用力之間存在什么樣的關(guān)系呢?

把兩個彈簧秤A和B連接在一起(如圖示)用手拉彈簧秤,可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動.彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對它的作用力F的大小,而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對它的反作用力F′的大小.可以看出,兩個彈簧秤的示數(shù)是相等的.改變手拉彈簧的力,彈簧秤的示數(shù)也隨著改變,但兩個示數(shù)總相等.這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反.

兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.

牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛.人走路時用腳蹬地.腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進(jìn).輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,用力向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進(jìn).摩托車的發(fā)動機(jī)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于輪胎和地面間有摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使摩托車前進(jìn).摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機(jī)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,摩托車就不能前進(jìn).

請同學(xué)們根據(jù)上述自學(xué)的知識,回答下列問題:

(1)兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小________,方向________,作用在________,這就是牛頓第三定律.

(2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小________(填空“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大。

(3)人走路時用腳蹬地,腳對地施加一個作用力F1, 地面同時給腳一個反作用力F2, 則這兩個力的大小關(guān)系是________

A.F1>F2 B. F1<F2 C.F1=F2

(4)下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是_______

A. 劃船時,船槳對水的力與水對槳的力

B. 汽車行駛時,汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力

C. 地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力

D. 靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力

E. 提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力.

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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)八年級全冊物理 第三章 運(yùn)動和力單元練習(xí)題 題型:單選題

有一氣球以25 m/s的速度勻速上升到某一高度后,從氣球上脫落一物體,這個物體離開氣球后,將

A. 立即下落       B. 以原來的速度繼續(xù)上升       C. 繼續(xù)上升一段距離后下落       D. 靜止一段時間后下落

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.4“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”能力提升練習(xí)試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示是簡化的智能燈電路原理圖。燈L標(biāo)有12V 3W字樣,當(dāng)滑動變阻器的滑片P在最左端a時,燈L正常發(fā)光。若電源電壓不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,求:

(1)電源電壓U;

(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻是12Ω時,燈L消耗的實(shí)際功率;

(3)當(dāng)滑片P位于中點(diǎn)b和最右端c時,燈L兩端電壓之比為3:2,則滑動變阻器的最大阻值是多少?

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同步練習(xí)冊答案