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2.為了研究物質的某種物理屬性.同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數據如表所示.
實驗序號蠟塊干松木
體積V/cm3質量m/g體積V/cm3質量m/g
109105
20182010
30273015
40364020
(1)在圖示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來;
(2)分析圖表可知,同種物質的不同物體,其質量與體積的比值相同;不同物質的物體其質量與體積的比值不同 (以上兩格選填“相同”或”不同”);
(3)在物理學上,通常用密度來表示物質的這種屬性;
(4)本實驗測量多組數據的目的是避免實驗的偶然性,尋找普遍規(guī)律.

分析 (1)實驗表格中蠟塊和干松木各有四組數據,在圖象上分別把這四個坐標點做出來,然后將這四個點連起來,即得到它們的質量--體積圖象.
(2)從表中可以看出,同種物質,質量與體積成正比;不同物質,在體積相同的情況下,質量不同.
(3)在物理學上,通常用密度來表示物質的這種屬性;
(4)實驗中多次測量一般有兩個目的,一是為了減小誤差,二是為了得出普遍規(guī)律,本實驗中是為了得出規(guī)律.

解答 解:(1)圖象的橫軸是體積,縱軸是質量,在圖上先做出蠟塊的四個坐標點,然后將它們連起來;再在圖上做出干松木的四個坐標點,將它們連起來,如圖:

(2)由蠟塊的四組數據我們發(fā)現,每一組的質量與體積的比值都相同;由干松木的四組數據也可以發(fā)現干松木的質量與體積的比值都相同,則可得結論:同種物質組成的不同物體質量與體積之比相同;不同種物質組成的物體質量與體積之比不同.
(3)在物理學上,通常用密度來表示物質的這種屬性;
(4)本實驗中多次測量是為了避免實驗的偶然性,尋找普遍規(guī)律.
故答案為:(1)見上圖;(2)相同;不同;(3)密度;(4)避免實驗的偶然性,尋找普遍規(guī)律.

點評 本題考查了學生根據實驗數據分析歸納能力,以及應用數學函數圖象來分析解決物理問題的能力,這類題型是常見題型,也是?嫉念}型.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

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(l)圖中AB段的路程SAB=40.0cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=25.0cm/s.
(2)測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度會偏小.
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確,理由是:因為所測時間不是運動過程中下半程的時間,小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0,小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間.
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13.小明在測物體質量時,在右盤中放有50g、20g、10g砝碼各一個,他把游碼撥到如圖所示位置,指針剛好在分度盤中央,則該物體的質量為84.6g,這架天平標尺的分度值是0.2g.

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10.增大植被、減少水土流失已作為我國保護生態(tài)環(huán)境的一項重要措施.長江水中就含有大量的泥沙,經測量,每立方米的江水中平均含泥沙量約為15kg,合每立方厘米含泥沙量約為0.015g;設在某一時間段里,每分鐘流經某江段的水量為1000m3,則每小時將流失約9×105kg的泥沙.

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17.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如甲圖.

(1)由乙圖可知,此時水的溫度是96℃;
(2)如圖丙中A、B所示,其中A圖是沸騰時的氣泡的變化情況.
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應撤去酒精燈,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
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7.如圖所示為0.5kg某種晶體熔化過程中溫度隨時間變化圖象,則根據圖象可知:
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(2)用同一熱源加熱,則它在固態(tài)與液態(tài)時的比熱容之比為1:4.
(3)若該晶體液態(tài)時的比熱為2.4×103J/(kg•℃),其熔化過程中吸收的熱量為3.6×104J
(4)若規(guī)定“質量為1kg的某種晶體物質在完全熔化時所吸收的熱量叫做該物質的熔化熱”,計算出其熔化熱λ=7.2×104J/Kg.

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A.
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B.
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C.
導線水平東西放置,豎直向下運動
D.
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12.我校新建教學樓施工現場,一升降機的鋼絲繩用15S時間將重500kg的材料勻速提升到9m高的樓層上,求:(g=10N/kg)
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