4.力的三要素分別是力的大小、方向、作用點(diǎn),在生活中用扳手?jǐn)Q螺絲,擰不動時(shí)應(yīng)將手往扳手的末端(填“前端”或“末端”)方向移動再在擰就容易扳動了,這是通過改變力的三要素中的力的作用點(diǎn)來影響力的作用效果的.

分析 力的三要素:力的大小、方向和作用點(diǎn).也是影響力作用效果的三要素.

解答 解:力的三要素:力的大小、方向和作用點(diǎn);在生活中用扳手?jǐn)Q螺絲,擰不動時(shí)應(yīng)將手往扳手的后面移動,這是改變了力的三要素中的力的作用點(diǎn)來影響力的作用效果的.
故答案為:力的大。环较;作用點(diǎn);末端;作用點(diǎn).

點(diǎn)評 掌握力的三要素,力的三要素同時(shí)是影響力的作用效果的三要素.

練習(xí)冊系列答案
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15.如圖是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖,R2是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器,油量表由量程為0~0.6A的電流表改裝而成的,R1的阻值為10Ω,電源電壓為3V.當(dāng)油面上升時(shí),電路中的電流將變大,當(dāng)R2的滑片處于最上端時(shí),電路中的電流是0.1A.

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12.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行研究.(所用每塊磚重力和型號大小都相同)
①一塊磚平放在海綿上   ②兩塊磚疊放在海綿上  
③一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的.
(2)觀察比較圖①②的情況可知,壓力的作用效果與壓力有關(guān);比較圖①③的情況可知,壓力的作用效果與受力面積有關(guān).壓力越大,受力面積越小則壓強(qiáng)越大(越大、越。

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19.游泳時(shí)用手向后劃水,人就前進(jìn).下面說法正確的是( 。
A.運(yùn)動員是施力物體,不是受力物體
B.人向后劃水,則水對人就有向前的推力
C.水只是受力物體,不是施力物體
D.人對水的推力和水對人的推力相互抵消

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小強(qiáng)用一個(gè)焦距為8cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”,裝置如圖所示.首先,他們將凸透鏡固定在光具座標(biāo)尺上50cm的位置.再將蠟燭放在38cm的位置,左右移動光屏,直到屏上出現(xiàn)清晰的像.
①此時(shí)的像是放大的實(shí)像(填“放大”或“縮小”).向左移動蠟燭,像變小  (填“大”或“小”).
②此時(shí),若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上能成完整的燭焰的像(填“能”或“不能”).
③小強(qiáng)將自己的近視跟鏡放在凸透鏡前,若想得到清晰的像,應(yīng)向右移動光屏(填“左”或“右”).
④透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺上45cm處,此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在光屏側(cè)(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的像.
⑤小強(qiáng)在研究過程中發(fā)現(xiàn),光屏上燭焰的像偏上,它應(yīng)該向下調(diào)節(jié)凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在東南亞和南亞地區(qū)2004年12月26日由強(qiáng)烈地震引發(fā)的巨大“海嘯”造成了數(shù)十萬人員傷亡,被稱為“世紀(jì)之災(zāi)”.但令人感到驚訝的是“海嘯”以后,人們沒有發(fā)現(xiàn)野生動物大規(guī)模死亡的情況,如果從物理知識的角度分析,其中的原因可能是(  )
A.有些動物能聽到次聲波及時(shí)逃生B.有些動物能聽到超聲波
C.動物反映靈敏,逃生速度快D.動物能觀察到地震

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)例中,不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是( 。
A.濕衣服在陽光下被曬干B.炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽,菜就有了咸味
C.掃地時(shí)地面揚(yáng)起的灰塵D.噴灑的消毒劑刺鼻難聞

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14.給你一只標(biāo)有“10Ω 0.4A”的定值電阻和一只標(biāo)有“30Ω 0.5A”的滑動變阻器,在保證所有電路元件安全的前提下,若串聯(lián)接入電路,兩端允許加的最大電壓是16V;若將其并聯(lián)接入電路中,則干路中允許通過的最大電流為0.9A.

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同步練習(xí)冊答案