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【題目】小明沿水平方向推箱子前行,如圖甲所示。推箱子過程中,其F﹣tv﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示。則下列判斷正確的是

A. 0~3s,箱子受到地面的靜摩擦力為3N

B. t=5s時,箱子受到地面的滑動摩擦力為6N

C. t=8s時,箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力

D. 9~12s,推力的功率為18W

【答案】ABD

【解析】

A、由丙圖可知,前3s物體速度為零,仍處于靜止狀態(tài),合力為零,則水平方向受到的摩擦力和推力平衡;由乙圖可知,物體所受推力為3N,故摩擦力也為3N;故A正確;BC、由圖丙知t=8s時,物體做勻速直線運動,速度為3m/s,受推力和摩擦力一對平衡力,大小相等,由圖乙知此時的推力F6N,摩擦力也為6N,由圖乙知3s~6s內,物體做加速運動,但由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍為6N,故t=5s時,箱子受到地面的滑動摩擦力為6N,故B正確;6s~9s內,物體做減速運動,受非平衡力的作用,故t=8s時箱子受到的推力和摩擦力不是一對平衡力,故C錯誤;D、由圖丙知9s~12s內,物體做勻速直線運動,速度為3m/s,由圖乙知此時的推力F6N,故推力的功率P==Fv=6N×3m/s=18W,故D正確。故選:ABD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路,當滑動變阻器的滑片端滑動時,接入電路中的阻值變小則變阻器連入電路的接線柱應是

A. AC B. AB C. BC D. CD

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【題目】某同學在做比較不同物質吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器加熱水和煤油,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下數據:

(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高的溫度相同時,吸收熱量的多少與物質的_________有關。

(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以初步得出的結論是:____________________________________________________________________。

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如下表.

1)在實驗過程中一般用控制_____相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過比較它們_____來比較水和食用油吸熱能力的差異.

2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此過程中水吸收的熱量_____(選填大于、等于小于)食用油吸收的熱量.

3)通過實驗可以得到水和食用油的吸熱能力不同的結論.物質的這種特性可以用_____這個物理量來描述.

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【題目】如圖所示,當開關S閉合時,發(fā)現電流表指針偏轉,電壓表指針不動,該電路故障可能是( )

A. L1短路 B. L2短路 C. L1的燈絲斷了 D. L2的燈絲斷了

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【題目】建筑工地上,某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物.若不計摩擦和繩重,

求:

(1)利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時,所用的拉力是500N,求此時滑輪組的機械效率是多少?

(2)若拉力做功的功率是750W,求重物在1min內勻速上升的高度?

(3)若用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體,滑輪組的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小剛用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與_____的關系。

(2)由乙、丙兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀_____(選填“有關”或“無關”)。

(3)小剛將液體壓強計進行改進,如圖丁所示。當兩探頭置于空氣中時,U形管液面相平,F將兩探頭分別放在密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,兩探頭所處的深度相同,由圖可知,ρ1_____ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應_____(填“增大”或“減小”)探頭在右側液體中的深度。

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【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是( )

A. 人對車的作用力小于車對人的作用力

B. 人對車的推力小于地面對車的摩擦力

C. 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

D. 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

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【題目】將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端(如圖所示),斜面長1.2m,高0.4m,斜面對物體的摩擦力為0.3N(物體大小可忽略).則下列說法正確的是( )

A. 沿斜面向上的拉力0.3N B. 有用功0.36J,機械效率20%

C. 有用功1.8J,機械效率20% D. 總功2.16J,機械效率83.3%

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