Question

【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．
（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)來比較壓力的作用效果．
（2）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
（3）由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例 ．
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙P丁（選填“＞”“＜“或“=”）

Answer 1

【答案】
（1）海綿的凹陷程度
（2）在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯
（3）書包背帶做得扁而寬可以減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)
（4）=
【解析】解：（1）根據(jù)海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果的；
（2）由甲、乙實(shí)驗(yàn)可以看出，受力面積相同，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)，生活中我們經(jīng)常通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，或者減小受力面積來增大壓強(qiáng)．如：書包帶做得扁而寬可以減小壓強(qiáng)，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，
（4）由圖丁和圖丙知壓力大小和受力面積均相同，所以對(duì)接觸面的壓強(qiáng)是相等的，只是木板不易發(fā)生形變，其效果顯現(xiàn)不出來，海綿受到的壓強(qiáng)P丙和木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙=P丁。
故答案為：（1）海綿的凹陷程度；（2）在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）書包背帶做得扁而寬可以減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)；（4）=。
壓力的作用效果，通常通過接觸面的形變程度來反映；壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)（P=）．