【題目】如圖所示電路中,小燈泡L上標(biāo)有”6V 2W“的字樣,電阻R=6Ω.

(1)閉合S2,斷開S1,S3,電流表的示數(shù)為0.25A,請(qǐng)用兩種方法求電源電壓.

(2)閉合S1,S3,斷開S2,求此時(shí)電路中的總電阻和通電10min電流通過電阻R做的功.

【答案】(1)6V;(2)4.5Ω; 3600J

【解析】

試題分析:(1)閉合S2,斷開S1,S3,R和L串聯(lián),由P=可得,燈泡的電阻:RL===18Ω,方法1,電路總電阻:R=R+RL=6Ω+18Ω=24Ω,由I=得電源電壓:U=IR=0.25A×24Ω=6V;方法2,電阻R兩端電壓:UR=IR=0.25A×6Ω=1.5V,燈泡L兩端的電壓:UL=IRL=0.25A×18Ω=4.5V,所以電源電壓:U=UR+UL=1.5V+4.5V=6V;(2)閉合S1,S3,斷開S2,R和L并聯(lián),電路總電阻:R′===4.5Ω;通電10min電流通過電阻R做的功:W=t=×10×60s=3600J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在盆中清洗櫻桃時(shí)發(fā)現(xiàn)櫻桃會(huì)沉入水中,他想知道櫻桃的密度,于是他做了如下操作:

(1)把天平放在水平臺(tái)面上,將 移到標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè),接下來應(yīng)向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡.

(2)用天平測(cè)出透明空燒杯的質(zhì)量m1=20.8g,然后將透明空燒杯中裝入適量水,把一粒櫻桃放入燒杯中的櫻桃放入燒杯中,再往燒杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到櫻桃懸浮,隨即停止加鹽,將燒杯中的櫻桃取出,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯與鹽水總質(zhì)量,如圖甲所示,記作m2= g.

(3)將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中,如圖乙所示,量筒中鹽水的體積為V= cm3,則櫻桃的密度為 kg/m3

(4)以上實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)出的櫻桃密度比實(shí)際值將偏 (選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列機(jī)械不是熱機(jī)的是(

A. 蒸汽機(jī) B. 內(nèi)燃機(jī) C. 噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī) D. 電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明采用了圖中所示的電路.閉合開關(guān),夾子P向左滑動(dòng)時(shí),電阻絲連入電路的長(zhǎng)度變長(zhǎng),觀察到電流表示數(shù)變小,燈的亮度變暗.小明在得出導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度關(guān)系的同時(shí),還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結(jié)論.

(1)你認(rèn)為小明關(guān)于燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論是 的.

(2)小麗用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個(gè)小燈泡及6V的電源等器材,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證小明的結(jié)論是否正確,請(qǐng)你幫她將實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整:

將兩個(gè)小燈泡串聯(lián),接到6V的電路中,則通過兩燈的電流 ;燈 L2 兩端的電壓較大;可觀察到燈 較亮;

將兩個(gè)小燈泡并聯(lián),接到6V的電路中,則兩燈兩端的電壓 ;通過燈 L1 的電流較大,可觀察到燈 較亮.

(3)由以上實(shí)驗(yàn)可以得出燈泡的亮度由 決定.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空
(1)下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的操作步驟是:
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度;
C.使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘;
D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù);
E.取出溫度計(jì);
F.讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸.
(2)如圖1所示為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:
; ②

(3)糾正錯(cuò)誤后,小明用此溫度計(jì)做“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn),記錄(環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值):

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

①如圖2所示,觀察沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖 是水在沸騰前的情況.

②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第 分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該為 ℃.此時(shí)水的沸點(diǎn)為 ℃;當(dāng)水沸騰時(shí)對(duì)水繼續(xù)加熱,則水的溫度將 (升高/不變/降低)
③修正好數(shù)據(jù)后,在圖3用筆畫出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線.

④小明同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),分別畫出如圖4所示的a、b兩條圖線,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中所示的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(

A.手影的形成

B.豹子在水中的倒影

C. 放大鏡將字放大

D.水中的鉛筆“彎折了”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列能量轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

A. 太陽(yáng)能電池發(fā)電

B. 水蒸氣把壺蓋頂起

C. 電燈發(fā)光

D. 彈弓將石頭彈出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,它的錯(cuò)誤有

(1)
(2)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想拍一張雨后晴空的照片,小華建議他加一塊濾色鏡,小明應(yīng)選擇( )

A. 紅濾色鏡 B. 黃濾色鏡 C. 藍(lán)濾色鏡 D. 綠濾色鏡

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