【題目】如圖所示,小明物理課學(xué)了視力矯正后,在家里做了以下探究活動,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體,把父親佩戴的一副眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走眼鏡則燭焰的像變得模糊,將光屏靠近凸透鏡移動像又變的清晰,則小明的父親是( 。

A. 近視眼,戴的是凹透鏡 B. 近視眼,戴的是凸透鏡

C. 遠視眼,戴的是凹透鏡 D. 遠視眼,戴的是凸透鏡

【答案】A

【解析】解:遠視眼鏡片是凸透鏡,對光有會聚作用;近視眼的鏡片是凹透鏡,對光有發(fā)散作用.拿一個眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而蠟燭燭焰的像實際上在光屏前方或后方;拿走遠視鏡則燭焰的像變得模糊,將光屏靠近凸透鏡移動像又變的清晰,說明像的實際位置在光屏的前方,所以這是近視眼的特征,剛才所載的是凹透鏡.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為小明同學(xué)“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗,請回答下列問題:

剛開始時,燒杯內(nèi)溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為_____℃。

實驗現(xiàn)象中,水沸騰時水中氣泡的情形應(yīng)為圖中的_____(填“A”或“B”)圖。

在水沸騰過程中,將酒精燈撤掉時,會觀察到水繼續(xù)沸騰一會兒。理由是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1、R2為定值電阻,電源電壓不變。閉合開關(guān)S1、S2,兩表均有示數(shù);閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,則

A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變小

B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變小

C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

D. 電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)小孔成像時像的大小會變化,于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān).如圖1所示,他猜想:小孔所成像的大小可能與發(fā)光體AB到小孔的距離、發(fā)光體AB的高度以及像到小孔的距離有關(guān).于是他用同一個發(fā)光體AB實驗,且保持發(fā)光體AB到小孔的距離為8cm不變,多次改變小孔到半透明紙之間的距離時,他測出了像的高度(見下表)

實驗次數(shù)

小孔到半透明紙的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

(1)小孔成像的原理與下列哪個選項中的現(xiàn)象不相同_____

A.林間筆直的光柱 B.月食 C.彩虹的形成 D.手影的形成

(2)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖 2 中畫出 h s 的關(guān)系圖象_______

(3)當(dāng)半透明紙距小孔 12cm 時,像的高度是__cm

(4)在第④次實驗時,半透明紙上像的高度與發(fā)光體AB的高度_________(相等/不相等)

(5)為了進一步探究像的大小與發(fā)光體離小孔的距離是否有關(guān)?在設(shè)計這個實驗時小明應(yīng)注意控制__________________不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個簡易冰箱.即使經(jīng)過一天時間里面的飯菜也不會變質(zhì).與簡易冰箱的工作原理相同的是( )

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開水時冒白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屛(帶刻度)等器材,用于完成探究光從空氣射入水中時的折射規(guī)律

1)使用可折轉(zhuǎn)的光屛,是為了觀察折射光線和入射光線是否

2)光從空氣射入水中,入射點為O點,不斷改變?nèi)肷浣牵x出刻度盤上對應(yīng)的折射角,將實驗結(jié)果畫在圖丙中,其中11′、22′…44′分別表示各次入射光線和對應(yīng)的折射光線的位置.由此可得出,光從空氣斜射入水中時,折射角隨入射角的增大而 ,且折射角 (選填大于、等于”“小于)入射角;當(dāng)光從空氣垂直射入水中時,折射角等于 度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用茶色玻璃板和兩個相同的棋子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實驗.

1)將玻璃板_____立在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'和NN'.

2)在玻璃板前放棋子A,將棋子B放到玻璃板后,使它與___________重合.

3)選用兩個完全相同的棋子是為了比較______________的關(guān)系.

4)在白紙上沿棋子AB的邊緣畫圓,測量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm;測量B的左端到NN'的距離如圖所示,其值為lB=______cm

次數(shù)

1

2

3

4

5

lA/ cm

4.30

5.70

7.10

8.80

9.90

lB/ cm

/

5.40

6.80

8.50

9.60

5)比較lBlA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA.為準(zhǔn)確獲得實驗結(jié)論,請你對小明實驗中的錯誤操作進行糾正.答:______________________________________________

6)小剛小組用如圖甲所示的方格紙進行實驗,好處是______;小剛?cè)鐖D乙所示,將棋子放在A處,并在B處觀察,可以看到棋子的像在______(“a”、“b”、“c”或“d”)處。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“探究冰熔化特點”實驗.

1)如圖甲是小明實驗裝置,合理裝配的順序是___________(填序號).

①燒杯和水 ②鐵桿A和溫度計 ③鐵夾B和試管 ④鐵圈C和石棉網(wǎng)

2)實驗中需要的測量工具是溫度計和________,加熱時需要不斷觀察冰的_______變化.

3)實驗采用“水浴法”加熱的目的是________

4)如圖乙中溫度計示數(shù)為_________℃.

5)如表是小明設(shè)計的記錄實驗過程的表格.表中(a)和(b)兩處應(yīng)填的內(nèi)容分別為____________________

a

溫度/

b

6)如圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的冰的熔化圖像.由圖可知,冰熔化時的溫度變化特點是___________,冰的熔點是_____℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中:

1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A 是讀數(shù)過程,B 是讀取的溫度.

①A 圖中讀數(shù)的錯誤是________

②B 圖中實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)為________℃.

2)小明同學(xué)在利用圖 C 所示的裝置做實驗時,安裝實驗器材時應(yīng)按照________(自上 而下/自下而上)的順序進行.實驗時發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因________

3)如圖 D 中圖________所示是在沸騰前的現(xiàn)象,在給水加熱的過程中,杯中出現(xiàn)的氣泡內(nèi) 主要是__________(空氣/水蒸氣),這些氣泡在向上運動的過程中越來越小,說明杯中底部的水溫________(大于/等于/小于)上部的水溫.

4)當(dāng)水溫上升到 80℃時.每隔 0.5min 記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,繪制出溫度隨時間變化的圖象(如圖E).根據(jù)圖象可知水的沸點為________℃.

5)小明實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng),探究水沸騰前后溫度變化特點,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如下圖象,最合理表示其溫度T 隨時間 t 變化關(guān)系的是______

A. B. C. D.

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