如圖所示,重為700N的工人用450N拉力將重為800N的重物勻速提升10m,需要時(shí)間50s.他做的有用功是
8000
8000
J,該滑輪組的機(jī)械效率是
88.9
88.9
%,拉力做功的功率是
180
180
W.
分析:由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,s=2h;
(1)已知物重和物體被提升高度,根據(jù)公式W有用=Gh可計(jì)算出有用功;
(2)求出拉力端移動(dòng)的距離,知道拉力大小,利用W=Fs求總功,再利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)求出了拉力做的總功,知道做功時(shí)間,利用功率公式求拉力的功率.
解答:解:
(1)W有用=Gh=800N×10m=8000J.
(2)由圖可知,s=2h=2×10m=20m.
W=Fs=450N×20m=9000J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=
W有用
W
=
8000J
9000J
≈88.9%;
(3)拉力的功率:
P=
W
t
=
9000J
50s
=180W.
故答案為:(1)8000;(2)88.9%;(3)180.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,要求靈活運(yùn)用公式,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在建筑工地上有一臺(tái)塔式起重機(jī).其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示.
吊臂前端起重質(zhì)量(kg) 700
最大起重質(zhì)量(kg) 3000
最大提升速度(m/s) 0.7
獨(dú)立使用高度(m) 30.5
平衡塊質(zhì)量(kg) 6000
總功率(kW) 24
(1)該起重機(jī)一次最多能吊起的建筑材料重力為多少?吊起的建筑材料達(dá)到最大起重量時(shí),建筑材料到塔的距離是最近還是最遠(yuǎn)?(g取10N/kg)
(2)該起重機(jī)將重為1×104N的建筑材料以最大提升速度吊起7m,起重機(jī)對(duì)建筑材料做了多少有用功?如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為14kW,起重機(jī)的機(jī)械效率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?錫山區(qū)一模)如圖所示為建筑工地上的一臺(tái)塔式起重機(jī),其部分技術(shù)參數(shù)如表所示.
吊臂遠(yuǎn)端起重質(zhì)量(㎏) 700
最大起重質(zhì)量(㎏) 3000
最大提升速度(m/s) 0.6
獨(dú)立使用高度(m) 30.5
平衡塊質(zhì)量(㎏) 6000
(1)吊起的建筑材料達(dá)到最大起重量時(shí),建筑材料到豎直塔的距離是近端還是遠(yuǎn)端?
(2)該起重機(jī)將重為2×104N的建筑材料以最大提升速度吊起6m,起重機(jī)對(duì)建筑材料做了多少有用功?此時(shí)起重機(jī)的實(shí)際總功率為25kW,起重機(jī)的機(jī)械效率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小華等同學(xué)到建筑工地實(shí)地考察了塔式起重機(jī),工地上一臺(tái)塔式起重機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示.在與技術(shù)人員交流的過(guò)程中,小華整理出這臺(tái)起重機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)如下表所示,同時(shí)知道了對(duì)塔式起重機(jī)而言,配重物很重要,它既不可過(guò)重,也不能過(guò)輕.
吊臂前端起重質(zhì)量/kg 700
最大起重質(zhì)量/kg 3000
最大提升速度/m?s-1 0.7
獨(dú)立使用高度/m 30.5
配重物質(zhì)量/kg 6000
請(qǐng)你思考回答:(g取10N/kg)
(1)該起重機(jī)一次最多能吊起的建筑材料重力為
3×104
3×104
N,吊起的建筑材料達(dá)到最大起重量時(shí),這時(shí)建筑材料
肯定不能
肯定不能
(選填“肯定能”、“肯定不能”或“可能不能”)移動(dòng)到吊臂距離塔最遠(yuǎn)的地方(圖中最右端).
(2)塔式起重機(jī)的配重物過(guò)重的危害是
起重機(jī)不工作時(shí),可能會(huì)向配重的一側(cè)偏倒
起重機(jī)不工作時(shí),可能會(huì)向配重的一側(cè)偏倒

(3)使用塔式起重機(jī)起吊重物時(shí),電動(dòng)機(jī)只要提供很小的力,就能吊起很重的建筑材料,這是因?yàn)槠鹬貦C(jī)上安裝有
滑輪組
滑輪組
(填寫(xiě)簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱(chēng)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一艘輪船正在長(zhǎng)江上航行,假設(shè)船體和貨物總重為700噸,江水的密度為1.0×103kg/m3.g=10N/kg
(1)求輪船受到的浮力;
(2)求船體浸在水面下的體積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在建筑工地上有一臺(tái)塔式起重機(jī),其部分技術(shù)參數(shù)如表格所示:
吊臂前端起重質(zhì)量(kg) 700
最大起重質(zhì)量(kg) 3000
最大提升速度(m/s) 0.6
獨(dú)立使用高度(m) 30.5
平衡塊質(zhì)量(kg) 6000
總功率(kW) 24
(1)該起重機(jī)一次最多能吊起的建筑材料重力為多少?吊起的建筑材料達(dá)到最大起重質(zhì)量時(shí),建筑材料到塔的距離是最近還是最遠(yuǎn)?
(2)該起重機(jī)將重為2×104N的建筑材料以最大提升速度勻速吊起6m,起重機(jī)對(duì)建筑材料做了多少有用功?如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為15kW,起重機(jī)的機(jī)械效率是多大?(g=10N/kg)

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