【題目】笛子愛好者小亮在午休期間吹起了他心愛的笛子，悠揚(yáng)的笛聲傳遍宿舍樓，對(duì)此下列說法正確的是（ ）

A．悠揚(yáng)的笛聲是笛子振動(dòng)發(fā)出的

B．笛聲在傳播過程中速度越來越慢

C．因?yàn)榈崖曈茡P(yáng)，所以小亮的笛聲不是噪聲

D．按住不同的笛孔發(fā)生的音調(diào)會(huì)改變

【答案】D

【解析】

試題分析：悠揚(yáng)的笛聲是由笛子內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；笛聲在傳播過程中速度不變，故B錯(cuò)誤；悠揚(yáng)的笛聲在午休期間影響了別人的休息，屬于噪聲，故C錯(cuò)誤；吹笛子是笛子內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，用手分別按住不同的笛孔，空氣柱的長(zhǎng)度不同、質(zhì)量不同，振動(dòng)頻率不同，音調(diào)不同，故D正確；故應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景．

（1）圖中A是禁鳴標(biāo)志，禁鳴是在處控制噪聲．
（2）圖中B是汽車限速標(biāo)志，它表示的含義是 ， 按規(guī)定，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛90m至少需要s，行駛過程中，以汽車為參照物，標(biāo)志牌是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體:

(1)若在A端施加與杠桿垂直向上的力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則F=____________;

(2)若不計(jì)摩擦，保持F的方向始終與杠桿垂直，在將杠桿逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)過30°的過程中，力F將_______(變大/不變/變小);

(3)若鉸鏈中的摩擦不能不計(jì)，改用方向始終豎直向上，大小不變的恒力使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)過30°，將此恒力記為F0，則在此過程中F0做的功W=____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號(hào)天燃?xì)庑孤z測(cè)儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如圖乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是（ ）

A. 天然氣濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小時(shí)，電流表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大時(shí)，電路消耗的總功率變小

D. 無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列車長(zhǎng)160m，勻速通過一條長(zhǎng)200m的隧道用了0.01h．
（1）該列車的速度是多少？
（2）若該列車以同樣的速度通過一座長(zhǎng)1040m的鐵路橋要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知聲音在空氣中傳播的速度為340米/秒，在鋼鐵中傳播的速度為5200米/秒，一人用錘子敲擊一鐵軌，另一人在鐵軌另一端聽到兩次聲響，過1.5秒后聽到第一次聲響．
（1）這段鐵路有多長(zhǎng)？
（2）大約還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能聽到第二次聲響？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度約為20厘米，這個(gè)物體可能是（ ）

A. 物理課本厚度 B. 一根粉筆長(zhǎng)度

C. 黑板長(zhǎng)度 D. 物理課本寬度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中，把物體的_____________叫做溫度；常用溫度計(jì)上的符號(hào)℃表示采用的是_____________溫標(biāo)，這種溫標(biāo)_____________的溫度為0度，_____________的溫度為100度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《2013-2017年中國(guó)風(fēng)光互補(bǔ)路燈行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)現(xiàn)有城鄉(xiāng)路燈總數(shù)約有2億只，并以每年加20%的速度增長(zhǎng)，我國(guó)有豐富的風(fēng)能及太陽能資源路燈作為戶外裝置，兩者結(jié)合做成風(fēng)光互補(bǔ)路燈，無疑給國(guó)家的節(jié)能減排提供了一個(gè)很好的解決方案。如圖為某公司生產(chǎn)的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖，每套路燈的部分部件及參數(shù)如下表。

(1)該燈電路中，兩只LED燈的連接方式是___________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

(2)兩只LED燈正常發(fā)光時(shí)，通過光控開關(guān)S的電流為_________A。

(3)國(guó)家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示，每燃燒1t標(biāo)準(zhǔn)煤可以發(fā)電3000kW· h，排放二氧化碳2.61 t。假如傳統(tǒng)路燈消耗的電能來自燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤發(fā)電，用此套路燈替換400W、每天工作10h的傳統(tǒng)路燈，則每套路燈1年(365天)可減少__________t二氧化碳的排放。

(4)假如蓄電池充滿電后太陽能電板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)都停止工作，則消耗蓄電池一半的電能(設(shè)蓄電池對(duì)外供電時(shí)其電壓不變)可使2只LED燈正常發(fā)光____________h。

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