【題目】

（1）小聰首先回顧了溫度計(jì)的使用：溫度計(jì)的玻璃泡要 被測(cè)液體中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平．

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)，是根據(jù)液體 的規(guī)律來測(cè)量溫度的．

（3）如圖所示是小友根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的冰從熔化到水沸騰的圖象（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）則下列說法正確的是

A．DE段是沸騰過程，此過程水需要吸熱但溫度不變

B．其中DE段是凝固過程，處于固液共存狀態(tài)

C．由圖可看出冰是非晶體

D．從圖中可知，它的熔點(diǎn)是100℃

【答案】（1）全部浸入；（2）熱脹冷縮；（3）A．

【解析】試題分析：常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．在使用時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中；

分析圖象中不同的時(shí)間下的溫度變化情況，根據(jù)圖線的特點(diǎn)找出冰的熔點(diǎn)和水的沸點(diǎn)，可對(duì)選項(xiàng)中的描述做出判斷．

解：（1）根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則，溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平．

（2）常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律來測(cè)量溫度的．

（3）AB、讀圖可知，DE段是沸騰過程，此過程水需要吸熱但溫度不變，故A正確、B錯(cuò)誤；

C．由圖可看出冰有一定的熔點(diǎn)，因此是晶體，故C錯(cuò)誤；

D．從圖中可知，冰的熔點(diǎn)是0℃，水的沸點(diǎn)是100℃，故D錯(cuò)誤．

故只有選項(xiàng)A是正確的．

故答案為：（1）全部浸入；（2）熱脹冷縮；（3）A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系（選填“電流”、“電阻”或“通電時(shí)間”）。若通過左側(cè)容器中的電阻絲的電流為0.5A，則右側(cè)容器中的電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力，下列實(shí)驗(yàn)中與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ，這說明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“注意安全，珍愛生命！”下列做法符合安全用電原則的是 （ ）

A. 把取暖器放在浴缸附近

B. 用濕抹布擦通電的插座

C. 發(fā)現(xiàn)人觸電，用干燥的木棒挑開電線

D. 在高壓輸電線附近放風(fēng)箏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑， 該透鏡的焦距f=__________cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上后，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整高度，使它們的中心在同一高度上，這樣做的目的是_______________________________________________________________________

（3）如圖乙所示，把蠟燭放在光具座上____（選填“A”“B”“C”或“D”）點(diǎn)時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)清晰放大的像，___________（選填“投影儀”“照相機(jī)”或“放大鏡”）就是利用這種成像規(guī)律工作的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，測(cè)量一種礦石的密度�，F(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下：

（1）測(cè)量礦石密度的實(shí)驗(yàn)原理：_______；

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖所示，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：_____。改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為______g。

（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

（4）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；

（5）寫出礦石密度的表達(dá)式：ρ石 =_____（用m0、m1、m2、ρ水來表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如題圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)；（3）既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)則二種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng) 、 和 （選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工常用的老虎鉗手柄上套有橡膠套，這是利用了橡膠_____性能好的屬性，橡膠套表面刻有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的_____來增大摩擦的。用老虎鉗剪斷金屬絲時(shí)，應(yīng)將金屬絲盡量_____（靠近/遠(yuǎn)離）支點(diǎn)才更省力。

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