如圖電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)旋鈕式變阻器觸片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)

A．變阻器電阻增大

B．電流表示數(shù)減小

C．小燈泡亮度增大

D．變阻器兩端電壓增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）（2分）在題15（l）圖中畫出反射光線并標(biāo)出反射角。（在答題卡相應(yīng)的位置上畫出原圖并作答）

（2）（2分）按照題15（2）圖所示的實(shí)物電路，在答題卡相應(yīng)位置畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

（3）（3分）題15（3）圖中的小球受到了重力、繩子的拉力和墻壁的支持力作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。（在答題卡相應(yīng)的位置上畫出原圖并作答）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


鋪設(shè)柏油馬路時(shí)，需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài)．下列圖象能正確表示這一過(guò)程的是（　�。�

A． B． C． D．

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、卷尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個(gè)、細(xì)棉線若干，請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出一支粗細(xì)不均勻竹筷的質(zhì)量，要求：
（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所要測(cè)量的物理量（可畫圖輔助說(shuō)明）；
（2）寫出竹筷質(zhì)量的表達(dá)式m筷子=

．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，解釋錯(cuò)誤的是

A．甲圖：輕推氣球，快速滑行——說(shuō)明利用氣墊可以減小摩擦

B．乙圖：向后噴氣，氣球前進(jìn)——說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C．丙圖：對(duì)氣球充氣，小圓點(diǎn)距離增大——模擬宇宙膨脹現(xiàn)象

D．丁圖：左球擠右球，兩球都變形了——說(shuō)明力的作用是相互的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“遼寧艦”服役，圓了中國(guó)航母夢(mèng)。如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度。

（1）牽引索與蒸汽活塞連接的兩個(gè)滑輪為 ▲ （選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）。

（2）氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能 ▲ ，同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年6月20日，我國(guó)航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上為全國(guó)中小學(xué)生授課，成為中國(guó)首位“太空教師”.下列說(shuō)法中正確的是

A.工亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高

C.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

D.天宮一號(hào)里聲音傳播的速度為3. 0 x 108 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度.他先把托盤夭平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止.接著他將天平右端的平衡螺毋向       調(diào)節(jié).使橫梁在水平位置平衡.然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量.示數(shù)如圖乙所示，

則礦石的質(zhì)量為       g.最后他用量筒測(cè)量礦石的體積，示數(shù)如圖丙所示，山此可得礦石的密度為       kg/m'.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示得物理現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象得是（　�。�

A．在嚴(yán)寒的冬天一直冰凍的衣服也可晾干

B．放在衣櫥中的樟腦丸會(huì)越來(lái)也小，最后“消失”了

C．寒冷的冬天，在窗玻璃上有窗花

D．夏天吃冰棒時(shí)，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”

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同步練習(xí)冊(cè)答案