【題目】如圖所示,是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測平均速度.
(2)該實驗原理是 .
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中,斜面的一端用木塊墊起使它保持很小的坡度,目的是: .
(5)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1 , 路程s2上的平均速度為v2 , 路程s3上的平均速度為v3 . 那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 . (選填>、<、=)
【答案】
(1)刻度尺;秒表
(2)v=
(3)變速
(4)使小車下滑的速度不要太快,方便計時
(5)v3>v1>v2
【解析】解:(1)實驗中要用刻度尺測量小車運動的路程,用停表測量小車運動的時間;(2)實驗中要利用公式v= 計算小車平均速度;(3)小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速直線運動,且速度增大;(4)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較小,使小車下滑的速度不要太快;(5)由于小車在下滑過程中做加速運動,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中.
所以答案是:(1)刻度尺;秒表;(2)v= ;(3)變速;(4)使小車下滑的速度不要太快,方便計時;(5)v3>v1>v2 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新買了一款電熱水器(內(nèi)有電加熱管),洗澡前只需幾分鐘就可以把水燒熱,但他發(fā)現(xiàn)和熱水器相連的導(dǎo)線卻不太熱,當(dāng)他洗完熱水澡后沒有擦干,走出浴室后他用電風(fēng)扇吹干時卻感覺很冷.請問這都是怎么回事?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法中,你認為最符合實際的是( )
A. 人體的正常體溫為35℃;
B. 冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C. 上海盛夏中午室外溫度可達38℃;
D. 上海的最低氣溫可達零下30℃
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【題目】為了響應(yīng)“低碳生活”,小明每天騎自行車上學(xué),他看到路邊的小樹向后“飛過”,則他選擇的參照物是( )
A. 樹 B. 地面
C. 旁邊的山 D. 自行車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】填上恰當(dāng)?shù)膯挝?/span>
①某同學(xué)的大拇指指甲寬度約為12________, ②一場足球賽的時間為90_______,
③一袋學(xué)生牛奶的質(zhì)量約為0.22_______, ④一易拉罐飲料的質(zhì)量約為350______
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【題目】如圖所示,小明同學(xué)將刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,小華同學(xué)撥動刻度尺使它振動.
(1)實驗中,小華聽到兩個聲音,一個是刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,另一個是刻度尺振動發(fā)出的聲音.要消除刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,可采取的措施是:(選填“手要緊壓到桌子的邊緣”或“手壓刻度尺的力要小”)
(2)小明改變刻度尺伸出桌面的長度,小華用同樣大小的力撥動刻度尺,刻度尺振動發(fā)出聲音的發(fā)生變化;隨著刻度尺伸出桌面長度的增加,(填寫聲音特性的變化情況).
(3)小明保持刻度尺伸出桌面的長度不變,小華用大小不同的力撥動刻度尺,刻度尺振動發(fā)出聲音的發(fā)生變化;隨著小華用力的增大,(填寫聲音特性的變化情況).
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.教學(xué)樓走道的聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的
B.聲音在空氣中的傳播速度與其在真空中的傳播速度相等
C.輪船“聲吶”系統(tǒng)是利用了超聲波在水中能傳遞信息的特征
D.中考期間在考點范圍“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出這位同學(xué)測量中的三個錯誤之處:
(1);
(2);
(3) .
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