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16．如圖所示．各滑輪組所提升的物體的重力都是G，不計摩擦和動滑輪重及繩重，若物體勻速上升．則拉力最小的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 不計滑輪的重力以及繩重和摩擦，根據F=$\frac{1}{n}$分別求出拉力大小進行比較即可．

解答 解：不計摩擦和動滑輪重及繩重，用滑輪組提升重物時，有幾段繩子吊著物體，拉力就是物重的幾分之一；
由圖可知：FA=$\frac{1}{2}$G；FB=$\frac{1}{3}$G；FC=$\frac{1}{2}$G；FD=G．
可知，B中滑輪組最省力，拉力最�。�
故選：B．

點評 此題主要考查的是學生對滑輪組省力情況計算的理解和掌握，基礎性題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一鐵塊，在地球稱質量是0.9千克，若將它帶到月球上，再用同一儀器進行測量，鐵塊的質量將不變；若將它的溫度升高20℃后，其質量將不變；再把它熔化成鐵水，其質量將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列關于聲現象的說法中不正確的是（　　）
A．用聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波能夠傳遞信息
B．物體振動得越快，聲音的傳播速度越大
C．“閉著眼睛就能聽出是王睿卓的歌聲”主要是根據聲音的音色來判斷的
D．市區(qū)內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處控制噪聲的產生

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列判斷符合實際的是（　�。�
A．學生課桌的高度大約在150cm～160cm之間
B．人的發(fā)聲頻率為20～20000Hz
C．成人步行的速度大約在1.0m/s～1.4m/s之間
D．家用臺式電腦的功率是500W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖1所示，這是北海某公司生產的珍珠明目液，內有藥液10ml，放在天平上稱量其總質量，天平平衡時，右盤砝碼數和游碼的位置如圖2所示，則該瓶珍珠明目液的總質量為17.2g，若空瓶質量為5.8g，則珍珠明目液的密度為1.14×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．小雨要從水中提升一個體積為0.01m3、密度為5×103kg/m3的立方體金屬塊A．他使用如下圖所示的滑輪組提升重物，不計繩重和摩擦．重物A出水前與出水后小雨對繩的拉力之比5：6，小雨的體重500N，與地面的接觸面積為0.04m2，求重物A出水后小雨對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿著水平地面向右運動，離開彈簧后，木塊運動一段距離后停了下來．下列說法正確的是（　�。�
A．木塊在離開彈簧后的運動過程中，所受摩擦力不變
B．木塊在離開彈簧后的運動過程中，所受摩擦力逐漸變大
C．木塊所受摩擦力方向向右
D．木塊在運動過程中始終受彈簧彈力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．現有彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材，小華要自制一個彈簧測力計，他首先測出彈簧的長度L0=2.10cm，然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度L，算出比原長L0的伸長△L（△L=L-L0），測量的數據如下表：
F/N1234567
L/cm2.502.903.303.704.104.504.90
△L/cm0.400.801.201.602.002.402.80
（1）彈簧測力計的工作原理是：在彈性限度內，彈簧的伸長量與受到的拉力成正比；
（2）從上表中的數據可以看出拉力F和彈簧伸長△L的關系是：在一定范圍內，彈簧的伸長與拉力成正比；
（3）小華繼續(xù)做實驗，得到的數據如下：
F/N89101112
L/cm5.305.706.106.607.30
△L/cm3.203.604.004.505.20
從上表的數據可以看出，拉力達到11N時，拉力和彈簧伸長的關系就改變了．因此，彈簧測力計的范圍只能達到0～10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．凹透鏡對光線起發(fā)散（會聚、發(fā)散）作用，凸透鏡對光線起會聚（會聚、發(fā)散）作用．

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