【題目】下列自然現(xiàn)象的成因說法中正確的是

A.漫天飛舞的雪花，是升華形成的

B.晶瑩剔透的露珠，是汽化形成的

C.縹緲朦朧的薄霧，是液化形成的

D.滴滴答答的雨滴，是凝華形成的

【答案】C

【解析】

A．雪花是水蒸氣升入高空時遇冷凝華成的小冰晶，故A錯誤；

B．露珠是地面附近的水蒸氣液化成的小水珠，故B錯誤；

C．薄霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的液態(tài)的小水滴；故C正確；

D．雨滴是空氣中的水蒸氣液化形成的；故D錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習物態(tài)變化時，老師寫了一幅對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水放熱結冰溫度不降”；下聯(lián)是“盤內水冰，冰吸熱化水溫度未升”．該對聯(lián)先后包含的兩種物態(tài)變化分別是________和________，它還說明了冰是一種________ （填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中質量發(fā)生變化的是（ ）

A.把菜刀表面磨光B.將一塊巖石從月球帶回地球

C.冰全部熔化成了水D.將銅條拉成銅絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，閉合開關S，燈泡發(fā)光，電路正常．若將電壓表與電流表交換位置，電路可能出現(xiàn)的情況是（ ）
A.電壓表示數(shù)接近電源電壓
B.電流表、電壓表被燒毀
C.燈泡正常發(fā)光
D.電流表有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中符合生活實際的是

A.我國家庭電路的電壓為220 V

B.中學生的正常體溫約為40℃

C.電吹風工作時把電能全部轉化為內能

D.家用電飯煲的額定功率一般約為8000W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】男高音、男低音指的是歌唱者聲音的（ ）

A.音調B.音色C.響度D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗課上做模擬大自然中“雨”的形成實驗時，向錐形瓶中注入少量的溫水，稍后取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊（如圖所示）；稍后發(fā)現(xiàn)在瓶內出現(xiàn)朦朧的“白霧”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐漸變大，最終下落到瓶內，由此實驗可知雨滴形成的過程和物態(tài)變化，下列說法正確的是

A. 水蒸氣下降時遇熱凝結成水滴，物態(tài)變化為液化

B. 水蒸氣上升時遇冷凝結成水滴，物態(tài)變化為液化

C. 水蒸氣上升時遇冷凝結成水滴，物態(tài)變化為汽化

D. 水蒸氣下降時遇熱凝結成水滴，物態(tài)變化為汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．

（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關．

（2）通過_____兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．

（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如上右圖）．結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發(fā)越快．從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_____（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體內能的下列說法，正確的是

A.曬太陽使身體變暖，是通過熱傳遞改變內能的

B.熱量總是由溫度高的物體傳遞給溫度低的物體

C.一塊0℃的冰熔化成0℃的水，溫度不變，內能不變

D.物體吸收熱量，內能不一定變大，溫度一定升高

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同步練習冊答案