【題目】如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（ ）

A.跳板被壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
B.跳板被壓彎，說明力可以改變物體的形狀
C.跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力
D.運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

【答案】B
【解析】A、跳水運動員站在跳板上靜止不動，跳板被壓彎，說明力可以改變物體的形狀，A不符合題意；

A、跳板被壓彎，說明力可以改變物體的形狀，B符合題意；

C、跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力，兩個力分別作用在兩個物體上，是相互作用力，不是一對平衡力，C不符合題意；

D、運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力，兩個力方向相同，不是平衡力，D不符合題意。

故答案為：B。

A、B根據(jù)力的作用效果來分析；C、D根據(jù)二力平衡條件和相互作用力來分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當一個電阻的阻值為R時，將它接在電路中通電一段時間，產(chǎn)生的熱量為Q。如果要使它產(chǎn)生的熱量為2Q，下列辦法中可行的是（ ）

A. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

B. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2

C. 將電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2，通電時間變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

D. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>1/2，電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為紀念建軍90周年，我市決定在湖濱公園建造一尊石雕軍人像，其中石雕像和基座的總質(zhì)量為7×105kg，基座底部呈正方形，面積約為50m2 ， 其中基座與地面接觸面積比石雕像底面積大的原因是為了壓強，整座石雕像和基座對水平地面的壓強是 Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中的各種設(shè)計，以能夠減小壓強為目的的是（ ）
A.
安全錘錘頭尖
B.
鐵軌鋪在枕木上
C.
針頭做得尖
D.
盲道上凸起的圓點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計滑輪自重和摩擦，則最省力的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明購買了一只容積為1.2 L的電熱水壺．他往壺中裝滿了溫度為25 ℃的水，若使壺中的水加熱至沸騰，需要吸收________J的熱量；小明將電熱水壺接到家庭電路中，通電7 min燒開了這壺水，如果在這一過程中它的效率是90%，電熱水壺的實際功率是________W．[標準大氣壓下ρ水＝1.0×103 kg/m3、c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（a、b為其兩端點）．閉合開關(guān)S，當滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.1A，R2消耗的電功率為1W；當滑片P移動至某一位置時，電流表示數(shù)為0.3A，R2消耗的電功率為1.8W．則當滑片P從a移到b的過程中（ ）

A. 電流表示數(shù)變化了0.6 A

B. 電壓表示數(shù)變化了4 V

C. R1消耗的電功率變化了5 W

D. 電路消耗的總功率變化了6 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是20g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同。

⑴比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇____兩圖進行實驗；在實驗中，三燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須 ________（相等/不同）．

⑵若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：燃料2的熱值是 ________ J/kg．

⑶通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏小，你認為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表

（1）為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察______來比較導(dǎo)體電阻的大小，這里運用了______法。

（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為______的兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

（3）分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，發(fā)現(xiàn)C接入電路時電流表示數(shù)較大，由此可知：當材料和長度相同時，導(dǎo)體橫截面積越______，電阻越大。

（4）為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，導(dǎo)體D的長度應(yīng)為______m。

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