樂隊(duì)演奏時,聽眾能分辨出二胡聲和小提琴聲,主要是因?yàn)檫@兩種聲音的
A.響度不同 B.音色不同
C.音調(diào)不同 D.頻率不同
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊第十五章《電流和電路》第二節(jié)《電流和電路》測試卷 題型:填空題
在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該處于________狀態(tài)。如圖,根據(jù)電路圖乙,把圖甲的實(shí)物圖連接正確。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第四章第5節(jié)光的色散同步練習(xí) 題型:填空題
小喬手持一塊方形小平面鏡想看一下額頭的小痘痘,此時額頭距平面鏡0.4m,則額頭的像距額頭_____m;為了看得更清楚一些,她將額頭靠近鏡面,則所成像的大小_____(填“變大”、“變小”或“不變”); 小喬又將小平面鏡斜插到如圖所示的水槽中,放在陽光下,結(jié)果在光屏上看到不同顏色的光,這是光的_____現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時, 拆掉了口琴外殼, 發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)。吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 。
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
音樂會上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以赺_______,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置,這是為了改變琴弦振動的________,若聲音在空氣中傳播速度是340m/s,則經(jīng)過________秒傳到離開68米遠(yuǎn)的同學(xué)耳中。
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
將四個音叉發(fā)出的聲音信號輸入設(shè)置一樣的同一示波器,波形如圖,以下說法正確的是
A. 乙音叉每秒鐘振動次數(shù)比甲少 B. 丙音叉的音調(diào)比甲小
C. 丁音叉的響度與甲相同 D. 將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.3“我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:簡答題
閱讀材料,回答問題.
馬車
一天上午,父親和我一同到林間漫步,父親在一個彎道處停了下來,在短暫的沉默之后,他問我:“除了小鳥的歌唱,你還聽到了什么聲音?”
我仔細(xì)地聽,幾秒鐘之后我回答他:“我聽到了馬車的聲音.”
父親說:“對,是一輛空馬車.”
我非常詫異地問他:“我們又沒有看見馬車,您怎么知道是一輛空馬車?”
父親答道:“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車.馬車越空,噪音就越大.”
后來我長大成人,每當(dāng)我看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人,我都感覺好像是父親在我的耳邊說:“馬車越空,噪音就越大.”
(1)文中父親說“馬車越空,噪音就越大”有無科學(xué)道理,利用你所知道的有關(guān)聲音的知識來解釋.
(2)故事《馬車》使你懂得了什么人生哲理?
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科目:初中物理 來源:粵滬版八年級物理上冊:2.3“我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A. 聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
B. 住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處減弱噪聲的
C. 振幅越大,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
D. 主人說出暗語后就能能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色
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科目:初中物理 來源:甘肅省2019屆九年級中考總復(fù)習(xí)階段檢測(五)物理試卷 題型:作圖題
如圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中,R是光敏電阻,光敏電阻的阻值R隨光照度的增強(qiáng)而減小。白天,通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚,當(dāng)光照度小于一定值時,通過蓄電池與LED回路,路燈開始工作。
請用筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)D、E、F、G的四根引線;連線不能交叉)
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