14.如圖所示,將一細(xì)線(xiàn)上端固定,下端系上一小鐵球,該裝置便是“單擺”.
(1)如圖甲、乙所示,將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動(dòng)到與豎直方向成θ1角時(shí)放手,m2>m1,兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度相同,此時(shí)撞擊放在水平面上的同一木塊,木塊被撞后在水平方向移動(dòng)的距離如圖甲、乙所示.則單擺的運(yùn)動(dòng)速度與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān),由甲、乙兩圖可知,速度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(2)如圖丙所示,將質(zhì)量為m2的小球移動(dòng)到與豎直方向成θ2角時(shí)放手,∠θ2>∠θ1,小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)撞擊同一木塊,比較乙、丙兩圖可知,質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越快,動(dòng)能越大.

分析 物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究物體物體的質(zhì)量大小與動(dòng)能的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制物體運(yùn)動(dòng)的速度相同;在探究物體的運(yùn)動(dòng)速度大小與動(dòng)能的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制物體的質(zhì)量相等.此題中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)的.

解答 解:
(1)如圖甲、乙所示,將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動(dòng)到與豎直方向成θ1角時(shí)放手,m2>m1,兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度相同,據(jù)此可知,單擺的運(yùn)動(dòng)速度與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān);
其他條件相同,m2>m1,由甲、乙兩圖可知,速度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,木塊移動(dòng)的距離越長(zhǎng),說(shuō)明小球的動(dòng)能越大;
(2)如圖丙所示,將質(zhì)量為m2的小球移動(dòng)到與豎直方向成θ2角時(shí)放手,∠θ2>∠θ1,小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)撞擊同一木塊,比較乙、丙兩圖可知,最初小球與豎直方向的角度越大,物體的速度越快,木塊移動(dòng)的距離越長(zhǎng),說(shuō)明物體的動(dòng)能越大.
故答案為:(1)質(zhì)量;速度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;(2)乙、丙.

點(diǎn)評(píng) 此題考查動(dòng)能大小的影響因素,明確本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法,反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了呈現(xiàn)光路.
(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿 AO 入射時(shí),不能(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)怎么做?改變?nèi)肷浣嵌啻芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)另一同學(xué)將呈現(xiàn)反射光線(xiàn)的活動(dòng)板右半邊沿中線(xiàn)向后折,活動(dòng)板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光線(xiàn),這說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi).
(5)若將一束光貼著紙板 F 沿 BO 射到 O 點(diǎn),反射光將沿圖中的OA方向射出,這說(shuō)明了反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小青家新買(mǎi)了一輛小轎車(chē),其部分參數(shù)如下表所示. (g=10N/kg)
整車(chē)質(zhì)量1200kg車(chē)輪與地面的接觸總面積0.08m2
最高時(shí)速180km/h理論油耗8L/100km
油箱容積50L額定輸出功率60kW
(1)請(qǐng)求出空車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)?
(2)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出小轎車(chē)加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)在水平方向上所受的力(“黑點(diǎn)A”代表小轎車(chē)的重心);此時(shí)小轎車(chē)受到的阻力不等于其受到的牽引力(選填“等于”或“不等于”);
(3)若小轎車(chē)以額定功率勻速行駛100s所通過(guò)的路程是2000m.請(qǐng)求這段時(shí)間內(nèi):
①牽引力所做的功;
②牽引力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.入夏后,江南進(jìn)入多雨季節(jié),應(yīng)注意防汛防雷.下雨時(shí)常伴隨著打雷和閃電發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,這說(shuō)明光比聲音傳播的快(選填“快”或“慢”).清晨,當(dāng)我們剛剛看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí),其實(shí)它還在地平線(xiàn)以下,這是光的折射形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.圖中,物體的長(zhǎng)度是1.90cm,溫度計(jì)示數(shù)是-4℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī).如果A處螺釘松脫,則支架會(huì)繞C點(diǎn)傾翻.已知AB長(zhǎng)40cm,AC長(zhǎng)30cm.室外機(jī)的重力為300N,正好處在AB中點(diǎn)處,則A處螺釘?shù)乃嚼?00N(支架重力不計(jì)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中. 

(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,為了能夠進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),接下來(lái)的操作是:左端平衡螺母向左旋一些,使杠桿在水平位置平衡
(2)如圖乙所示,為了使杠桿平衡,應(yīng)在P點(diǎn)掛2個(gè)同樣的鉤碼;若是改用在P點(diǎn)沿虛線(xiàn)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),則測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)上述所要掛鉤碼的總重量.
(3)在圖乙中,保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個(gè)數(shù)不變,用彈簧測(cè)力計(jì)分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿,使之平衡,得到表中的幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出F-L圖象.由表中數(shù)據(jù)或圖象可知,在阻力與阻力臂一定的條件下,動(dòng)力F與動(dòng)力臂L成反比.(選填“正比”或“反比”)
動(dòng)力F/N6.04.03.02.01.5
動(dòng)力臂L/cm57.5101520

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.圖甲中木板的長(zhǎng)度應(yīng)記作4.30cm.圖乙所示溫度是-4℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

20.如圖所示,請(qǐng)根據(jù)小磁針的N、S極,用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向,并用“+”、“-”符號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源正、負(fù)極.

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