【題目】A、B是同種材料制成的電阻，它們的長(zhǎng)度相等，A的橫截面積是B的兩倍，將它們并聯(lián)在電路中，則加在A、B上的電壓UA、UB和通過(guò)A、B的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是（　�。�

A.IA＜IB
B.IA＞IB
C.UA＜UB
D.UA＞UB

【答案】B
【解析】解：
同時(shí)A和B是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩端導(dǎo)體，SA＞SB ， 所以B段電阻大，所以RA＜RB；
因兩電阻并聯(lián)，故兩部分導(dǎo)體兩端的電壓相等，根據(jù)歐姆定律可知，電阻越大，通過(guò)的電流就越小，即IA＞IB ．
故選B．
利用電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析即可判斷；因兩電阻并聯(lián)，則由并聯(lián)電路的電壓和電流規(guī)律可知兩導(dǎo)體中的電壓、電流關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為8V，電流表A的示數(shù)為0.5A，電源電壓表是12V，則R2兩端的電壓為 V，R1= Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓4.5V，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動(dòng)變阻器R1為“20Ω 1A”，滑動(dòng)變阻器R2為“50Ω 1A”．

（1）小明連接電路如圖，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整（滑片向A滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大）；
（2）電路連接完整后，小明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎接近電源電壓，則電路中的故障應(yīng)是；
（3）將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表示數(shù)；將5Ω電阻換成10Ω電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為V時(shí)，才能記錄電流表示數(shù)；
（4）實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是（選填“R1”或“R2”），多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的主要目的是；
（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時(shí)，；
（6）小明試圖將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？（選填“可行”或“不可行”），你的理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合以后，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端移到最右端，得到電路中兩個(gè)電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像，如圖乙所示 . 則電源電壓為V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω，其中（選填A(yù)或B）是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化的圖像 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡額定電功率時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R0 ， 設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，按下面的順序測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率（R0、U額為已知、電流表的內(nèi)阻小，可忽略不計(jì)）：

（1）測(cè)量時(shí)，先閉合開(kāi)關(guān)S和S1 ， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí)，小燈泡正常工作；
（2）斷開(kāi)所有開(kāi)關(guān)后，保持滑片P的位置不動(dòng)，再將開(kāi)關(guān)S和閉合，讀出電流表的示數(shù)為I；則通過(guò)小燈泡的電流為；
（3）算出小燈泡的額定功率P額=(用I、U額 和R0表示) .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示是一種環(huán)保型手電筒。使用時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃就能發(fā)光，并且來(lái)回?fù)u晃得越快,手電筒發(fā)光越強(qiáng)。這種手電筒所產(chǎn)生的電能是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象獲得的( )

A.電磁感應(yīng)
B.繼電器原理
C.揚(yáng)聲器原理
D.電動(dòng)機(jī)原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A.實(shí)際電功率大的用電器，電流做功一定快
B.一個(gè)用電器工作時(shí)有電流通過(guò)，則該用電器兩端電壓一定不為零
C.R=說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比，與通過(guò)它的電流成反比
D.金屬導(dǎo)體中的自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的閉合電路中，銅棒ab靜止．當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表的指針 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；讓銅棒ab水平向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度較��；快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度較大．這說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與 有關(guān)． （選填“動(dòng)圈式話筒”或“動(dòng)圈式揚(yáng)聲器”）是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系，在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為15Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（ ）

A.將電池個(gè)數(shù)增加
B.保持變阻器滑片不動(dòng)
C.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
D.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

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