我國(guó)磁懸浮列車(chē)于2002年12月在上海通車(chē),他的最大時(shí)速可達(dá)430km/h,磁懸浮列車(chē)是利用同名磁極相互排斥的原理使列車(chē)與導(dǎo)軌脫離接觸,消除了車(chē)體與軌道之間的 從而提高了車(chē)速.可見(jiàn),要減小摩擦,可使兩個(gè)互相接觸的物體表面 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江杭州拱墅區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)如圖為某電飯鍋的內(nèi)部電路。R1是加熱電阻,阻值為48.4Ω;R2是限流電阻,阻值為484Ω。煮飯時(shí),接通電源(220V 50Hz),閉合手動(dòng)開(kāi)關(guān)S1,電飯鍋處于加熱狀態(tài)。當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到103℃時(shí),開(kāi)關(guān)S1會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),斷開(kāi)后若無(wú)外力作用則不會(huì)自動(dòng)閉合;S2是一個(gè)自動(dòng)溫控開(kāi)關(guān),當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到80℃時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),溫度低于70℃時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),電飯鍋在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小明將室溫下的水和米放入這個(gè)電飯鍋煮飯,接通電源后卻忘了閉合手動(dòng)開(kāi)關(guān)S1。請(qǐng)問(wèn)電飯鍋會(huì)對(duì)鍋內(nèi)的水和米加熱嗎?為什么?
(2)若將溫度為20℃、質(zhì)量2.5kg的水燒開(kāi)需要1000s,求電飯鍋正常工作時(shí)的加熱效率。
(3)用電飯鍋燒水時(shí),小明發(fā)現(xiàn)水沸騰了,但手動(dòng)開(kāi)關(guān)S1卻沒(méi)有自動(dòng)斷開(kāi),于是小明認(rèn)為電飯鍋壞了。小明的觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
火力發(fā)電中,進(jìn)的是煤,出來(lái)的是電,在這個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是程序是( )
A.機(jī)械能、內(nèi)能、化學(xué)能、電能
B.化學(xué)能、內(nèi)能、機(jī)械能、電能
C.化學(xué)能、重力勢(shì)能、動(dòng)能、電能
D.內(nèi)能、化學(xué)能、機(jī)械能、電能
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川資陽(yáng)安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(3分)某人沿斜坡滑雪的示意圖,請(qǐng)?jiān)诋?huà)出該人所受重力G、彈力N和阻力f的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川資陽(yáng)安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
潛水員潛入海面下20m深處打撈“5.7”空難失事飛機(jī)的黑匣子,潛水員在此深度出承受海水的壓強(qiáng)是________ Pa,黑匣子在海水中上升過(guò)程中受到的海水的壓強(qiáng)逐漸________ (選填“變大”“變小”或“不變”)。(ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10N/kg)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川資陽(yáng)安岳縣永清鎮(zhèn)初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示.兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則( )
A.PA>PB FA>FB
B.PA<PB FA=FB
C.PA=PB FA<FB
D.PA<PB FA>FB
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧錦州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等.
⑴在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請(qǐng)分析其原因.答:___________________.
⑵為解決上述問(wèn)題,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.請(qǐng)說(shuō)明利用該裝置是如何測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力的.
答:當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí),木塊處于_______狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于______的大小.
⑶用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么能解決上述問(wèn)題?
答:因?yàn)闊o(wú)論長(zhǎng)木板是否做______________,木塊都處于________都______選填“容易”或“不容易”)讀數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧錦州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.左邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強(qiáng)相同
B.右邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強(qiáng)相同
C.兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大
D.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大
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