工作中需要測(cè)量一個(gè)不太重的實(shí)心合金球的密度,由于條件限制,只找到一根很好的輕螺旋彈簧和一把帶有毫米刻度的直尺.合金球掛在彈簧下,彈簧有明顯的形變且始終可處于彈性形變范圍內(nèi).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案,借助日常生活中常見的東西測(cè)出合金球的密度,并寫出其表達(dá)式.

請(qǐng)進(jìn)一步思考,能否利用上述器材,借助于某種已知密度的液體,測(cè)量另外一種液體的密度?

 

答案:見詳解內(nèi)容
解析:

將輕彈簧豎直放置,上端固定,先用直尺測(cè)出不掛合金球時(shí)彈簧原長(zhǎng)l0,再將球掛在彈簧下端,靜止時(shí)測(cè)出彈簧長(zhǎng)度l1,懸掛球后彈簧伸長(zhǎng)量Δl1l1l0;找一杯子及水,將懸掛的球完全浸沒在水中,靜止時(shí)測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度l2.球浸沒在水中時(shí),彈簧伸長(zhǎng)是Δl2l2l0.根據(jù)物體受力情況及力的平衡知識(shí)可知,彈簧產(chǎn)生的彈力F、球的重力G及球所受到的浮力F之間有如下關(guān)系:

F1G

F2GF

由于彈簧產(chǎn)生的彈力F與其形變長(zhǎng)度Δl成正比,有

F1∝Δl1,F2∝Δl2

經(jīng)整理可求出合金球的密度為

r

 


提示:


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西寧)在復(fù)習(xí)課上老師提出“如何測(cè)量用電器的電功率?”小青,小寧兩位同學(xué)各自提出了自己的不同實(shí)驗(yàn)方案.

(1)小青:用伏安法測(cè)額定電壓已知小燈泡的電功率,根據(jù)圖1中所給元件,用筆畫線(不能交叉)在答題卡圖上連接實(shí)物電路,并完成:
a.實(shí)驗(yàn)原理
P=UI
P=UI
;
b.實(shí)驗(yàn)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移至
A
A
端.
c.當(dāng)測(cè)量小燈泡額定功率時(shí),應(yīng)注意觀察
電壓
電壓
表,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使
電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓
電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓
如圖2所示,燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)為
0.5
0.5
A.
(2)小寧:在家庭電路中用電能表測(cè)出一個(gè)電爐的電功率,除電能表,電爐等器材外,還需要的測(cè)量工具是:
秒表
秒表
測(cè)量時(shí)關(guān)閉其它用電器,只讓電爐單獨(dú)工作,需要測(cè)量的物理量有
電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)
電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)
,
電爐通電時(shí)間
電爐通電時(shí)間

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在復(fù)習(xí)課上老師提出“如何測(cè)量用電器的電功率?”小青,小寧兩位同學(xué)各自提出了自己的不同實(shí)驗(yàn)方案.

(1)小青:用伏安法測(cè)額定電壓已知小燈泡的電功率,根據(jù)圖1中所給元件,用筆畫線(不能交叉)在答題卡圖上連接實(shí)物電路,并完成:

a.實(shí)驗(yàn)原理     ;b.實(shí)驗(yàn)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移至    端.c.當(dāng)測(cè)量小燈泡額定功率時(shí),應(yīng)注意觀察      表,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使                 如圖2所示,燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)為     A.

(2)小寧:在家庭電路中用電能表測(cè)出一個(gè)電爐的電功率,除電能表,電爐等器材外,還需要的測(cè)量工具是:    測(cè)量時(shí)關(guān)閉其它用電器,只讓電爐單獨(dú)工作,需要測(cè)量的物理量有                     ,                      

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在復(fù)習(xí)課上老師提出“如何測(cè)量用電器的電功率?”小青,小寧兩位同學(xué)各自提出了自己的不同實(shí)驗(yàn)方案.
(1)小青:用伏安法測(cè)額定電壓已知小燈泡的電功率,根據(jù)圖1中所給元件,用筆畫線(不能交叉)在答題卡圖上連接實(shí)物電路,并完成:
a.實(shí)驗(yàn)原理______;b.實(shí)驗(yàn)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移至______端.c.當(dāng)測(cè)量小燈泡額定功率時(shí),應(yīng)注意觀察______表,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使______如圖2所示,燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)為______A.
(2)小寧:在家庭電路中用電能表測(cè)出一個(gè)電爐的電功率,除電能表,電爐等器材外,還需要的測(cè)量工具是:______測(cè)量時(shí)關(guān)閉其它用電器,只讓電爐單獨(dú)工作,需要測(cè)量的物理量有______,______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在復(fù)習(xí)課上老師提出“如何測(cè)量用電器的電功率?”小青,小寧兩位同學(xué)各自提出了自己的不同實(shí)驗(yàn)方案.

(1)小青:用伏安法測(cè)額定電壓已知小燈泡的電功率,根據(jù)圖1中所給元件,用筆畫線(不能交叉)在答題卡圖上連接實(shí)物電路,并完成:

a.實(shí)驗(yàn)原理  ;b.實(shí)驗(yàn)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移至  端.c.當(dāng)測(cè)量小燈泡額定功率時(shí),應(yīng)注意觀察  表,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使  如圖2所示,燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)為  A.

(2)小寧:在家庭電路中用電能表測(cè)出一個(gè)電爐的電功率,除電能表,電爐等器材外,還需要的測(cè)量工具是:  測(cè)量時(shí)關(guān)閉其它用電器,只讓電爐單獨(dú)工作,需要測(cè)量的物理量有  ,  

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