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17．實驗中為了可靠的定量比較需要進行測量，這需要有一個標準作為依據，這個標準叫做單位．測量長度的基本工具是刻度尺，實驗室測量質量的基本工具是天平，測量時間的基本工具是停表（或鐘表）．

分析 ①在物理學中，要想進行比較就必須有一個共同的比較標準，故每個物理量都有各自的單位．
②在實驗室里，用刻度尺測量長度，用天平測量質量，用停表（或鐘表）測量時間．

解答解：①為了比較不同物體的一些物理性質，人類引入了比較標準，而單位是大家公認的比較標準；
②在實驗室里，測量長度的基本工具是刻度尺，測量質量的基本工具是天平，測量時間的基本工具是停表（或鐘表）測量時間．
故答案為：單位；刻度尺；天平；停表（或鐘表）．

點評本題考查了單位的概念和意義以及實驗室測量長度、質量、時間的工具，屬于基礎題，這要求我們多注意基礎知識的掌握．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．圖甲是測量小燈泡（U_額=2.5V）電阻的電路．電源電壓恒為4V．

（1）請將圖甲中的電路連接完整．（要求滑片P向右滑動時電燈變亮，導線不允許交叉）
（2）實驗的原理是：R=$\frac{U}{I}$，實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還可以改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流，多測幾組數據．
（3）下表是記錄的部分實驗數據，圖乙是第1次實驗中電流表的示數，該示數為0.24A．這5次實驗中，燈泡電阻的最大值為10.42Ω（結果保留兩位小數）．幾次測量小燈泡電阻值不相等的原因是小燈泡的電阻與溫度有關．為了完成這5次實驗，應該選取最大阻值不小于45Ω的滑動變阻器．

實驗次數	1	2	3	4	5
電壓U/V	2.5	2.0	1.5	1.0	0.4
電流I/A		0.22	0.19	0.16	0.08

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．某同學用分度值為0.1cm的刻度尺測量某一物體的長度，四次測量到的數據分別是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm，則該物體的長度為（　�。�

A．

1.295cm

B．

1.30cm

C．

1.28cm

D．

1.29cm

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．用天平和量筒測某礦石的密度

（1）把天平放水平臺上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時應向右（選填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母．
（2）采一塊小礦石，用調好的天平測它的質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質量是84g．
（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則該礦石的密度是4.2 g/cm³．
（4）根據測量結果，查閱“常見礦石密度”表的，可推出該礦石的種類是黃銅礦．
（5）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比偏大（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）．
常見礦石的密度（在常溫常壓下）

物質	密度/（kg/m³）
石灰?guī)r	（2.3～3.0）×10³
花崗巖	（2.6～2.8）×10³
黃銅礦	（4.1～4.3）×10³
黃鐵礦	（4.9～5.2）×10³

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在和父母或親朋好友的電話交談中，雖不見其人，但能聽出熟悉的人的聲音，這主要是根據什么判斷的（　　）

A．

音色

B．

音調

C．

響度

D．

以上三者

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．

如圖所示是光從玻璃斜射入空氣中時，所發(fā)生的反射和折射的情況（其中∠1=∠2），由此可判斷出MN為法線，CO為入射光線，OB為折射光線，空氣是右方．（選填“上”、“下”、“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．

在用托盤天平測物體質量的實驗中，首先將天平放置于水平桌面上，將游碼移至零刻度處．如左邊托盤翹起，則應當將右邊的平衡螺母往右調節(jié)．（選填“左”或“右”）測量過程中，當天平的橫梁平衡后，共有100克、50克砝碼各1個，游碼位置如圖所示，被測物體的質量為152.6克．若其中一個100克的砝碼因長久使用而發(fā)生嚴重磨損，那么被測物體質量的真實值將小于測量值（選填“大于”或“小于”）．