小康同學(xué)想用壓力傳感器（當(dāng)壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí)，它就接通電路）、電磁繼電器，為大橋設(shè)計(jì)一個(gè)車(chē)輛超重的報(bào)警裝置。當(dāng)車(chē)超重時(shí)，信號(hào)燈就發(fā)光。在圖中請(qǐng)你為他連接好電路。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：簡(jiǎn)答題

多數(shù)火災(zāi)都是因電流過(guò)大造成的。

(1)引起電流過(guò)大的原因有哪些?

(2)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋:為何電流過(guò)大容易引起火災(zāi)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年湖南省邵陽(yáng)市新寧縣中考物理模擬試卷 題型：綜合題

在一個(gè)闖關(guān)游戲中，需要把相同的正方體疊放起來(lái)，正方體邊長(zhǎng)為a，由密度為ρ的材料制成，質(zhì)量分布均勻，如圖．（g為已知，推導(dǎo)過(guò)程及結(jié)果無(wú)需帶單位。）

（1）某選手用水平力推正方體，但未推動(dòng)，這時(shí)的推力_____（填“大于”、“小于”或“等于”）地面對(duì)正方體的摩擦力，理由_____。

（2）請(qǐng)推導(dǎo)出該正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)________。

（3）某選手在時(shí)間t內(nèi)把地面上另外兩個(gè)相同的正方體疊放在第一個(gè)正方體上面，如圖，請(qǐng)推導(dǎo)出該選手在疊放這兩個(gè)正方體過(guò)程中，克服正方體重力做功的功率_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年湖南省邵陽(yáng)市新寧縣中考物理模擬試卷 題型：單選題

用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩種液體的溫度隨時(shí)間的變化如表。由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容（　　）

A. c甲＞c乙 B. c甲=c乙 C. c甲＜c乙 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，按圖甲所示，通過(guò)加掛鉤碼分別改變F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測(cè)出對(duì)應(yīng)的L1和L2，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

小明通過(guò)觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”。小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，只將圖甲中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉，實(shí)驗(yàn)中改變拉力的_____，仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，比較拉力的_____，即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確。

（2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖乙所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測(cè)力臂的方法是_____的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，則杠桿_____（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：填空題

如圖所示電路，滑動(dòng)變阻器的滑片位于中點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)，滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度將_____（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．電流表A1的示數(shù)將_____，電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將_____（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省蘇州市昆山市中考物理二模試卷 題型：填空題

在“5•12”汶川大地震中，專(zhuān)家搜救隊(duì)和生命探測(cè)儀在搶救生命方面發(fā)揮了重要作用。

（1）專(zhuān)家搜救隊(duì)在搜救被困人員時(shí)，主要是通過(guò)喊話(huà)和注意聽(tīng)被困人員的呼救、呻吟、敲擊聲，先確定被困人員的位置，再進(jìn)行施救。被困人員通過(guò)敲擊發(fā)出求救信號(hào)，聲音主要是通過(guò)_____ （“固體”“液體”或“氣體”）傳給搜救人員的，搜救人員喊話(huà)的聲音越大，聲音的_____越大，聲音就會(huì)傳的越遠(yuǎn)。

（2）生命探測(cè)儀：光學(xué)生命探測(cè)儀將一根柔軟細(xì)長(zhǎng)的光纖管伸進(jìn)瓦礫堆中扭動(dòng)前行，搜救人員利用觀察器可以看清瓦礫深處的情況，光沿彎曲的光纖傳播是利用了光的_____原理；生命探測(cè)儀利用感知_____（“紅外線”或“紫外線”）差異來(lái)判斷不同的目標(biāo)，因此在黑暗中也能確定生命體。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年江蘇省連云港市中考物理一模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．

（1）課間，小華到室外利用太陽(yáng)光來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，如圖甲所示．此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)．此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距f_______ L（選填“＞”、“＜”或“＝”）；調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為20cm．

（2）當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_______的實(shí)像；若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm，此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要小些．若不移動(dòng)光屏，在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖胈______（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像．

（3）眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的_______；

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年四川省廣安市岳池縣中考物理三模試卷 題型：單選題

繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖象中，正確的說(shuō)法是（　�。�

A. 圖甲表示汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系

B. 圖乙表示物體受到的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系

C. 圖丙表示電阻隨著電流、電壓的增大而增大

D. 圖丁表示晶體凝固時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律

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