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5.如圖甲所示,被測物體的長度是1.40cm;如圖乙所示的時間共為218s.

分析 (1)刻度尺在讀數前,要看清量程和分度值,注意刻度尺一定要估讀.
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數是兩個表盤的示數之和

解答 解:(1)刻度尺的分度值為1mm,初始端刻度值為0.00cm,末端刻度為1.40cm,物體的長度為1.40cm;
(2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側,所以分針指示的時間為3min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在38處,所以秒針指示的時間為38s,即秒表的讀數為3′38″=218s.
故答案為:1.40;218.

點評 刻度尺、秒表等是初中物理的基本測量工具,要從它們的使用注意事項、測量方法、讀數等方面掌握扎實.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在學習了密度計的知識后,小明同學自制了一支密度計,通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同.他將兩支密度計A、B分別放入甲、乙兩種液體中,觀察到密度計靜止后的現象如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示. (兩支密度計的重力相同)

①觀察比較圖(a)、(b)可以判斷:液體甲密度大(選填“甲”或“乙”).
②觀察比較圖(c)、(d)可知,自制密度計能判斷出液體甲、乙密度的大小關系(選填“能”或“不能”),且對比密度計A、B可知,它們的刻度線都是不均勻的(選填“均勻”或“不均勻”),其中自制密度計B的刻度線間距較小,其原因是自制密度計標刻度處的橫截面積較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡.目鏡和物鏡所成像的情況( 。
A.目鏡成放大的虛像,物鏡成放大的實像
B.目鏡成放大的實像,物鏡成放大的虛像
C.目鏡成放大的實像,物鏡成放大的實像
D.目鏡成放大的虛像,物鏡成放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是地磅的電路圖.稱重時,如果超重,則要求卸貨,在卸貨過程中,電流表的示數變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).這樣把電流對應的重量顯示在電流表的刻度盤上,就可以讀出被稱物體的重量.如果要改成用電壓流表顯示重物,則電壓表應與R1并聯(lián),才能實現電阻R變小時,電壓表示數增大,正確顯示物重.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列數據中最接近生活實際的是( 。
A.人沐浴時水的溫度一般是80℃
B.某初中生每分鐘脈搏大約是70次左右
C.物理課本的長度大約是100cm
D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小剛同學猜想,影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個:
A.水的表面積;B.水上方的風速;C.水的溫度.
(1)小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質量相同的水,如圖所示.觀察圖中的情景,你認為小雨的探究是為了驗證猜想A(選填“A”、“B”或“C”).
(2)接著小雨用電吹風的冷風檔在圖左邊玻璃片上方吹風,發(fā)現左邊玻璃片上的水更快干了.小雨由此得出:水上方的風速越大,蒸發(fā)也越快.你認為此探究過程中存在的問題是:沒有控制水的表面積一定.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩個物體,m=2m,分別在兩個水平面上,各自在大小相同的水平拉力F和F作用下,沿各自的水平面上做勻速直線運動,且υ>υ,若不計空氣阻力,則兩個拉力在相同時間內所做的功W和W之間的關系是…(  )
A.F>FB.F<FC.W>WD.W<W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.已知電阻R1=5Ω,R2=15Ω,將它們串聯(lián)在電路中,通過它們的電流之比I1:I2為1:1,R1,R2兩端的電壓之比U1:U2為1:3;若將它們并聯(lián)在電路中,通過它們的電流之比I1:I2為3:1,R1,R2兩端的電壓之比U1:U2為1:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列現象的產生,需要吸熱的是( 。
A.夏天早晨,樹葉上出現露珠B.嚴冬,玻璃窗內結了一層冰花
C.酒精擦在皮膚上,馬上就干了D.早晨,室外大霧彌漫

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