小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)____________;
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是__________,若沿A視線讀數(shù),則結(jié)果會(huì)__ (選填“偏大”“正確”或“偏小”)
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程,此過(guò)程中海波_________(填“吸收”或“放出”)熱量.第10min海波處于________態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”);
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景.鉛球離手后,在空中飛行過(guò)程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t 變化的曲線最接近的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇阜寧縣初二上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在下面幾幅交通標(biāo)志牌中,屬于保護(hù)環(huán)境的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東商河縣胡集中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示, 以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲、乙、丙三輛小車速度大小關(guān)系是:v乙>v丙>v甲
C.5s后跑到最前面的小車是乙
D.甲和丙運(yùn)動(dòng)的速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東慶云縣五中初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如下說(shuō)法中不正確的是( )
A.入射角是0°時(shí),反射角也是0°
B.入射角增加15°時(shí),反射角也增加15°
C.入射光線向法線靠攏,反射光線也靠攏法線
D.入射光線與反射面垂直時(shí),反射角為90°
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在各種色光中,被稱為三原色光的是( )
A.紅、綠、藍(lán) B.紅、黃、藍(lán) C.紅、黃、綠 D.黃、綠、藍(lán)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣西片初二上期糾錯(cuò)練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因 B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖(a)所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ;如圖(b)所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ;將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),如圖(c)所示,再把瓶口封上,這時(shí)你將 (選填“能”或“不能”)聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲;如果逐漸把瓶?jī)?nèi)的空氣抽去,你聽(tīng)到的手機(jī)聲的大小 (選填“不變”、“變大”或“變小”),再慢慢放進(jìn)空氣,你會(huì)聽(tīng)到手機(jī)的聲音的大小 (選填“不變”、“變大”或“變小”).這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),這里的“輕聲”是指聲音的 ;“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)講話人的 來(lái)分辨.
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