【題目】美國研制出“會飛的汽車”，如圖所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開．汽車的質(zhì)量為600kg，地面最大行駛速度可達150km/h，輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2 ， 空中最大飛行速度可達200km/h，發(fā)動機功率為75kW．問：
（1）該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h，通過的距離是多少？
（2）該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？
（3）若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車受到的牽引力是多少？

【答案】
（1）∵v= ，

∴汽車通過的距離：s=vt=150km/h×0.2h=30km


（2）解：汽車對地面的壓力：F壓=G=mg=600kg×10N/kg=6000N，

汽車對地面的壓強：p= = =50000Pa


（3）解：汽車的飛行速度：v′=200km/h= m/s，

∵P= = =Fv

∴汽車的牽引力：F= = =1350N


【解析】（1）知道速度和時間，根據(jù)v= 求出行駛的路程；（2）汽車對地面的壓力等于其重力，根據(jù)p= 求出壓強；（3）知道汽車的飛行速度和功率，根據(jù)P= = =Fv求出牽引力．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，可以測出未知電阻Rx阻值的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點．
（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為﹣2℃～102℃的溫度計，要使用量程為﹣20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？
（2）小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是℃．
（3）他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關．接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：

鹽水濃度（%）

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

36

凝固點（℃）

0

﹣2

﹣4

﹣6

﹣8

﹣11

﹣15

﹣18

﹣17

﹣1.8

﹣0.4

0

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點 ．
（4）小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時凝固點最低，其值為﹣18℃，你認為他的判斷準確嗎？（準確/不準確），你判斷的理由是 ．
（5）你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 ． （冰/適當濃度鹽水結(jié)成的冰）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，下列說法正確的是（ ）
A.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰倒立放大的實像
B.用手捂住凸透鏡的一部分，像會變得不完整
C.保持凸透鏡位置不變，把蠟燭和光屏的位置對調(diào)，光屏上不會出現(xiàn)清晰的像
D.給此凸透鏡“戴上”近視鏡后，需將光屏向右移動才能得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李剛家的電能表如圖所示，從表盤信息可知：電能表允許接入的用電器總功率不能超過W；當電路中只有電風扇工作時，電能表轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過了10轉(zhuǎn)，這6min內(nèi)消耗的電能為J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓12V保持不變，小燈泡標有“3V 1.5W”字樣，電流表的量程是0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”，為了保證電路各元件都能安全使用，則滑動變阻器連入電路的阻值范圍是（ ）
A.15Ω～50Ω
B.18Ω～50Ω
C.0Ω～14Ω
D.14Ω～18Ω

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【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果杠桿右側(cè)的平衡螺母己調(diào)至最左端，杠桿右端仍下沉，此時應將杠桿左側(cè)的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（2）如圖13甲所示，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件．他這樣得出的結(jié)論（選填“合理”或“不合理”），因為 ．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在B點豎直向下拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”、“不變”），其原因是 ．
（4）實驗結(jié)束后，小紅提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面積大于 B的底面積，A對地面的壓力小于B對地面的壓力．現(xiàn)將兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，則A、B剩余部分的質(zhì)量分別為m′A、m′B ， 剩余部分對地面的壓強分別為p′A、p′B ． 則下列判斷正確的是（ ）

A.m′A=m′B
B.m′A＞m′B
C.p′A＜p′B
D.p′A＞p′B

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一款新研發(fā)的微型機器人，它可拖動比自身重很多的物體，機器人質(zhì)量是1.2×10﹣2kg，它靜止在水平地面上時，與地面的接觸面積是1×10﹣4m2 ． 若它用120N的水平拉力在10s內(nèi)勻速拖動重物前進1m，g取10N/kg．求：
（1）機器人對水平地面的壓強；
（2）機器人水平拉力的功率．

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