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【題目】輕質量金屬導軌CD2m,可繞C點轉動,固定均勻電阻桿AB CD平行,每米阻值為10, ABCD通過導線與電路相連,導軌D端通過繩子,滑輪與質量為3.5kg的重物M相連,一彈性輕質金屬片垂直連接在AB、 CD間且接觸良好,并與質量為7kg的絕緣滑塊Q粘連。已知:電源電壓12V,燈泡規(guī)格“4V 1.6W'。閉合開關S,若滑塊QC開始以0.2m/s的速度勻速向D運動,當M剛要離開地面時,燈L恰好正常發(fā)光。(不計導軌CD及滑片P的電阻,忽略溫度對燈泡電阻的影響,忽略繩重,滑片P的彈力及一切摩擦,g10N/kg

1)為了保證物體M不離開地面,滑塊Q最多只能運動多長時間?

2)定值電阻的阻值是多大?

3)滑塊QC開始運動,當電壓表示數(shù)比QC點時的示數(shù)大0.5V時,物體M對地面的壓力為多少?

【答案】(1)5s (2)10Ω;(3)15N。

【解析】

(1)設物體M的力臂為時恰好離開地面,根據(jù)杠桿平衡條件可得:

解得:

可得,滑塊運動的時間:

(2)燈泡正常發(fā)光時的電壓,功率,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由可得,燈泡正常發(fā)光時電路中的電流:

電阻桿連入電路的電阻值:

可得,電路中的總電阻和燈泡的電阻分別為:

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,定值電阻的阻值:

(3)當滑塊Q位于C點時,電阻桿接入電路中的電阻:

則電路中的電流:

此時電壓表的示數(shù):

當電壓表示數(shù)比QC點時的示數(shù)大0.5V時,即3.5V時電路中的電流:

此時電路中的總電阻:

此時電阻桿接入電路中的電阻:

電阻桿接入電路的長度:

滑塊的力臂:

由杠桿的平衡條件可得:

解得:

物體M處于平衡狀態(tài),受到豎直向上的拉力和支持力等于豎直向上的重力,則物體M受到的支持力:

因物體M受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力,所以,物體M對地面的壓力:

答:(1)為了保證物體M不離開地面,滑塊Q最多只能運動5s;

(2)定值電阻的阻值是10;

(3)滑塊QC開始運動,當電壓表示數(shù)比QC點時的示數(shù)大0.5V時,物體M對地面的壓力為15N。

練習冊系列答案
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【題目】小明用如圖所示實驗裝置探究影響電阻大小的因素,a、b為長度一樣的鎳鉻合金,ba橫截面積大,關于此實驗,下列說法正確的是(

A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B.接入合金絲a時小燈泡比接入合金絲b時更亮

C.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表

D.利用此裝置能探究導體電阻大小和導體橫截面積,導體長度的關系

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后,則兩小球 _____ (選填“會”或“不會”)相碰(設車無限長,其他阻力不計)。

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A. u=17㎝時,一定成縮小的實像 B. u=14㎝時,可能成縮小的實像

C. u=10㎝時,一定成放大的像 D. u=4㎝時,一定成放大的實像

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【題目】如圖所示,電源電壓U6V并保持不變,滑動變阻器規(guī)格為“24Ω lA”.當滑片P移至最左端時,燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)0.5A;當滑片P移至中點時,電流表示數(shù)為0.3A

l)燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻多大?]

2)滑片P在最左端時,5min內電流通過燈泡做功多大?

3)滑片P在中點時,燈泡的實際功率多大?

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A.若倒入相等質量的原液體,p'可能等于p'

B.若抽出相等質量的原液體,p'一定大于p'

C.若倒入相等體積的原液體,p'一定大于p'

D.若抽出相等體積的原液體,p'一定小于p'

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【題目】如圖是小華用伏安法測R阻值的實物電路,電源電壓恒為3V,滑動變阻器最大阻值為20Ω。

1)連接電路時開關應_____;

2)請用筆畫線代替導線將圖的實物電路連接完整;

____________

3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片P,兩電表均無示數(shù),其原因可能是___(字母);

A.滑動變阻器斷路 BR斷路 CR短路

4)故障排除后,正確操作實驗器材,移動滑片P,當電壓表示數(shù)為1.5 V時,電流表示數(shù)如圖所示,則待測電阻R=__Ω;

5)分析下表數(shù)據(jù),不可能由該實驗裝置獲得的數(shù)據(jù)是____(填實驗序號);

實驗序號

U/V

I/A

R

1

0.5

0.1

2

1.0

0.2

3

2.0

0.4

6)為了精確地測量額定電壓為U0的小燈泡的額定功率,小華利用電源(電壓未知)、電阻箱R1、滑動變阻器R2和電壓表設計了如圖所示的電路。請完成下列實驗步驟:

正確連接電路,將R1R2的阻值調至最大;

閉合開關SS1,斷開S2,_______________

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