小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZWL/web/STSource/2020121006385293962338/SYS202012100639036118843206_ST/SYS202012100639036118843206_ST.001.png)
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認為也可以將右端的平衡螺母向________調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZWL/web/STSource/2020121006385293962338/SYS202012100639036118843206_ST/SYS202012100639036118843206_ST.002.png)
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:________;
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:________.
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會________(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼________(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).