【題目】某同學在“用電流表測電流”的實驗中,使用的電路如圖甲所示,按電路圖正確連接電路并接通開關S后,電流表A1、A2偏轉(zhuǎn)的角度相同如圖乙,則電流表A1的讀數(shù)是_______A ,R l中的電流為__________A,R l :R2=____________

②一根電阻絲的阻值是20Ω,當它兩端電壓為0V時,它的電阻是_____Ω;若將電阻絲均勻拉長,則它的電阻將_______(選填“變大”、“不變”或“變小”),若將電阻絲對折,則它的電阻將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

③在如圖丙所示的電路中,電阻R1=8Ω,R2=10Ω,電源電壓及定值電阻R的阻值未知.當開關S接位置1時,電流表示數(shù)為0.2A.當開關S接位置2時,電流表示數(shù)的可能值在______A_______A之間

【答案】0.5 2 1:4 20 變大 變小 0.16 0.2

【解析】

①對電路分析知:兩只電阻并聯(lián),電流表A1測量通過電阻R2的電流,電流表A2測量干路電流。電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,說明選擇的量程不同,具體數(shù)值根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律確定。最后再根據(jù)歐姆定律得出電阻的比值。

②電阻是導體本身的一種性質(zhì),與材料、橫截面積、長度、溫度有關,與兩端的電壓和通過的電流無關,且材料和溫度相同時,導體橫截面積越小、長度越大,導體的電阻越大。

③由電路可知,開關接1R1R串聯(lián),由歐姆定律可列出關系式;開關接2R2R串聯(lián),同理,由歐姆定律列出方程式。因電壓保持不變,故可以得出IR的關系式,由極限法分析方程式可得出結論。

①由圖知,兩只電阻并聯(lián),電流表A1測量通過電阻R2的電流,電流表A2測量干路電流。在并聯(lián)電路中,,所以I>I2,所以電流表A2選擇的是0~3A量程,讀數(shù)為2.5A;電流表A1選擇的是0~0.6A,讀數(shù)為0.5A,通過R1的電流為。在并聯(lián)電路中,電流與電阻成反比,因為R1的電流與R2的電流之比是,所以R l :R2=1:4。

②電阻是導體本身的一種性質(zhì),與材料、橫截面積、長度、溫度有關,與兩端的電壓和通過的電流無關,當兩端電壓為0V時,它的電阻是20Ω;導體的材料和溫度相同時,導體橫截面積越小、長度越大,導體的電阻越大,所以將電阻絲均勻拉長時,材料和溫度不變,橫截面積變小,長度變長,它的電阻變大;導體的材料和溫度相同時,導體橫截面積越大、長度越小,導體的電阻越小,所以將電阻絲對折時,材料和溫度不變,橫截面積變大,長度變短,它的電阻變小。

③由電路可知,當開關S1時,R1R串聯(lián),電流表測電路中的電流,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,由可得,電源的電壓:;當開關S2時,R2R串聯(lián),電流表測電路中的電流,電流表的示數(shù):,因R未知,故R可能為從0到無窮大的任意值,當R=0時,I=0.2A-0.04A=0.16A,當R取無窮大時,I無限接近于0.2A。故電流的值可以從0.16A0.2A,

故答案為:(1).0.5 (2).2 (3).1:4 (4).20 (5).變大 (6).變小 (7). 0.16 (8).0.2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如題圖所示.A圖中已標出了磁場、導體的運動方向和產(chǎn)生感應電流的方向(圓圈代表導體的橫截面,代表感應電流方向垂直紙面向里,若電流方向向外,則用符號表示).在BC,D,E中標出的電流方向.不正確的是________

A.

B.

C.

D.

E.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用透明橡皮膜自制了一個如圖的水透鏡探究視力矯正的相關問題,用注射器向水透鏡內(nèi)注水或往外抽水,可以改變水透鏡的焦距。探究過程如下:

(1)光屏相當于眼晴構造中的 ______

(2)實驗前,在光具座上調(diào)整水透鏡、燭焰和光屏的中心在______上。

(3)當蠟燭、水透鏡和光屏在圖中位置時,光屏上成像清晰,______ (選填投影儀照相機”)成像原理與此相同。 判斷此時水透鏡的焦距可能是______________

A 22 cm B 18 cm C 12 cm D 10 cm

(4)要想模擬正常人眼晴的成像情況,小明要把圖中的蠟燭向______ ,再向______ 移動光屏可以得到清晰的像。(均選填”)

(5)小明在保持器材位置不變的情況下,向水透鏡內(nèi)注水,此時水透鏡的焦距變______ (選填”),發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊,若想在光屏上重新看到清晰的像,需在水透鏡前加一合適的_______(選填近視遠視”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用兩個相同的加熱器,分別對質(zhì)量相等的甲乙兩種液體加熱,其溫度隨時間的變化如圖所示,由圖像可以看出

A. 甲的比熱容比乙的比熱容小 B. 甲的比熱容比乙的比熱容大

C. 甲的比熱容比乙的比熱容相等 D. 加熱過程中,甲的比熱容逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示裝置,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋飛出,在此過程中,酒精燃燒后的燃氣的_________能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能圖_________中 選填“乙”或“丙”汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的,該工作過程是_________沖程如果該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每秒鐘內(nèi)做功_________次

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面兩幅圖片是有關聲現(xiàn)象的2個實驗圖:

1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_______,它說明了___________。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_______,這種研究問題的方法叫做_______

2)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,若不改變力的大小,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,這是在探究 __________ ____________的關系。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2011年春季以來,長江中下游地區(qū)遭遇罕見的旱災.進入夏季以來,氣溫的升高加劇了旱情,這是因為氣溫的升高 (選填增加減小)水的蒸發(fā).為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖,把水滴入果樹下的土里,這是利用 (選填增加減小)水在地面的表面積來減小水的蒸發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電流表測電流的實驗中:

(1)電流表應先用_____量程試觸;

(2)若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈_____的電流。合上開關后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是_____mA;

(3)只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小瑜、小樂和小奇在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時,做出了如下猜想.

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關.

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關.

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關.實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示

(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小瑜、小樂和小奇對圖中的電路設計提出了自己的觀點:

小瑜認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大。

小樂認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大。

小奇認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.

你贊同________(選填“小瑜”、“小樂”或“小奇”)的觀點.

(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟______(選填“A、B、C、D”中的兩個字母)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟導體的_______的關系.

(4)小美在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_____(填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.

(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個實驗中沒有用到此方法的是______

A.比較不同物質(zhì)的吸熱情況 B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

C.探究平面鏡成像的特點實驗 D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案