【題目】現(xiàn)有L1“6V 3W”和L2“6V 9W”兩只小燈泡，若將兩燈串聯(lián)接入電源電壓為12V的電路中，假設(shè)燈泡電阻不變.下列說(shuō)法正確的是

A. L1可能被燒毀 B. L2可能被燒毀

C. 兩燈均能正常發(fā)光 D. 兩燈的額定電流相同

【答案】A

【解析】

已知燈泡的額定電壓和額定功率，根據(jù)公式R=可求燈泡的電阻，兩燈串聯(lián)時(shí)，電壓比等于電阻比，據(jù)此求兩燈的實(shí)際電壓，實(shí)際電壓大于額定電壓的可能被燒毀，

燈泡L1電阻R1===12Ω；燈泡L2電阻R2===4Ω；

兩燈串聯(lián)時(shí)，電流相等，兩燈的電壓比為：====,則U1=U=12V=9V6V,故L1可能被燒毀，故B正確，AC錯(cuò)誤；兩燈泡的額定電壓相同，額定功率不同，由P=UI可知，兩燈的額定電流不同，故D錯(cuò)誤。

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．表一：

（1）由表一可知，實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_______

（2）如表二所示的是三種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，由此可以確定，在做“探

時(shí)間

溫度

究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用_________溫度計(jì)（選填“水銀”或“酒精”）．

（3）如圖所示的甲、乙兩種現(xiàn)象，能正確反映水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是__________（選填“甲”或“乙”）．

（4）生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示，當(dāng)鍋里的水開(kāi)始沸騰以后，碗中的水__________達(dá)到水的沸點(diǎn)，__________沸騰．（兩空均選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電壓力鍋額定電壓為220V，加熱功率為1100W，保溫功率為100W。

（1）若某次電壓力鍋接入家庭電路中加熱工作1min，壓力鍋耗電53460J，則該家庭電路實(shí)際電壓為_____。

（2）若家中僅使用壓力鍋正常工作0.5h，標(biāo)有“1200imp/kWh”的電能表指示燈閃500次，則加熱、保溫時(shí)間之比為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少，請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn)：_____。（請(qǐng)仿照上面的句式填）

（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____（沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會(huì)吹_____（海風(fēng)/陸風(fēng)）

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s

溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s

溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為16V且保持不變，電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω2A”字樣，所用電壓表的表盤(pán)如圖所示。閉合電鍵S后，電路中的電流為0.4安。求：

（1）電壓表V1的示數(shù)U1

（2）在各電路元件均安全工作的條件下，移動(dòng)變阻器的滑片，電路總功率的最大變化量△P

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的兩套相同裝置，分別在兩個(gè)燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料，點(diǎn)燃后加熱質(zhì)量相同的同種液體，通過(guò)比較燃料_____________(選填“燃燒相同時(shí)間”或“全部燃燒完”)后溫度計(jì)示數(shù)的變化，來(lái)判斷兩種燃料的熱值的大小.燃料燃燒過(guò)程中，燃料的______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.實(shí)驗(yàn)中用比熱容_________的液體可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯. (實(shí)驗(yàn)中液體沒(méi)有沸騰)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“XkΩ”的電阻（X為模糊不清的一個(gè)數(shù)字），為了測(cè)出這只電阻的阻值，他們進(jìn)行了如下探究：

（1）首先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，使用的器材有：兩節(jié)新干電池、待測(cè)電阻RX、電壓表V （03V、015V量程）、電流表A（00.6A、03A量程）、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“50Ω 1A”）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，該方案無(wú)法測(cè)出電阻Rx的值，其主要原因是_______。

（2）經(jīng)討論后他們利用原有器材并補(bǔ)充適當(dāng)?shù)钠鞑模匦略O(shè)計(jì)測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)方案。小李設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示，其中定值電阻R0=2kΩ．他連接電路后，閉合S1，斷開(kāi)S2，想先測(cè)出電源電壓，但讀出電壓表示數(shù)U=2V，與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大。請(qǐng)教老師后才知道，電壓表相當(dāng)于一個(gè)能顯示自身兩端電壓的定值電阻。則根據(jù)小李的測(cè)量數(shù)據(jù)和電源電壓（取3V），可估算出電壓表自身的電阻為_______kΩ。

（3）小組其他同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，在電源電壓恒定且己測(cè)出的條件下，能先測(cè)出電壓表自身電阻后，在測(cè)出Rx阻值的電路是_______。

（4）他們選擇正確方案測(cè)出Rx的阻值后，又有同學(xué)提出，應(yīng)該通過(guò)多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差。在正確方案的基礎(chǔ)上，通過(guò)下列操作，能實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量Rx阻值的是_______。

A．改變電源電壓 B．將R0換成50Ω的定值電阻 C．將電壓表?yè)Q成“00.6A”的電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上疊放著、兩個(gè)物體，它們?cè)谒搅?/span>和的作用下，以共同速度一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)．已知和的大小分別為牛和牛．那么物體的上、下表面所受到的摩擦力的大小分別為

A. 牛和牛 B. 牛和牛 C. 牛和牛 D. 牛和牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小越利用天平、體積為20cm3的金屬塊、小燒杯（可放入金屬塊）、細(xì)線等器材測(cè)量蜂蜜的密度。

（1）將天平放在_________上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線。此時(shí)的分度盤(pán)如圖甲所示，小越應(yīng)該將右側(cè)的平衡螺母向_______（選填“左”、“右”）調(diào)節(jié)。

（2）在小燒杯中倒入適量的蜂蜜，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量蜂蜜和小燒杯的總質(zhì)量時(shí)，從大到小依次加減砝碼，當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼時(shí)，指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該____________ （填選項(xiàng)前的字母）。

A．向右調(diào)平衡螺母　　　B．向右盤(pán)中加砝碼　　　C．向右移動(dòng)游碼

（3）當(dāng)天平重新平衡時(shí)，測(cè)出蜂蜜和小燒杯的總質(zhì)量為122.4g。用細(xì)線拴住金屬塊浸沒(méi)在蜂蜜中，天平再次平衡后，如圖乙所示，天平的示數(shù)為__________g，則蜂蜜的密度ρ=_____g/cm3。

（4）小樂(lè)利用刻度尺、燒杯、水、底部裝有橡皮膜的玻璃管來(lái)測(cè)量蜂蜜密度，操作步驟如下：

A．如圖甲所示，玻璃管豎直放置，開(kāi)口向上，向管內(nèi)倒入適量的水，管內(nèi)加入的水越多，橡皮膜越向下凸起，說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨著_________的增加而增大；

B．用刻度尺測(cè)出玻璃管中水的深度為h1（如圖甲所示）；

C．在燒杯中裝入適量的蜂蜜，將裝有水的玻璃管緩慢浸入蜂蜜中，直至橡皮膜水平為止，用刻度尺測(cè)出管底到燒杯中液面的深度為h2（如圖乙所示）；

D．蜂蜜的密度表達(dá)式：ρ蜂蜜=____________。（用h1、h2、ρ水表示）。小樂(lè)測(cè)出的蜂蜜的密度比真實(shí)值___________（選填“偏大”或“偏小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案