為了研究彈簧受到拉力作用時，其伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系，鄭能同學選擇了如下器材：彈簧測力計，彈簧A、B、C、D，其中A、C由同種金屬絲繞制而成，B、D由另一種金屬絲繞制而成，A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、B、C、D的橫截面積均相同。

實驗操作如下：他將彈簧A、B、C、D的左端固定，并分別用水平向右的力通過測力計拉伸彈簧，它們的長度各自增加了ΔL1、ΔL2 、ΔL3 和ΔL4，如圖a、b、c、d所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，對a、b實驗做比較，再對c、d做比較，可以得到在彈簧自身因素 、 相同的條件下，再使它們 相同，彈簧的伸長量與 有關(guān)。

 

 

彈簧原長 橫截面積 所受拉力 （金屬絲的）材料

【解析】

試題分析：用控制變量法探究“彈簧受到拉力作用時，其伸長量與彈簧自身因素的關(guān)系”時，應(yīng)只改變彈簧的材料，而控制其他量都不變。a、b實驗（或c、d實驗）中，彈簧原長相同，橫截面積相同，受到的拉力都為5.2N，只有彈簧的材料不同，彈簧的長度增加量也不同，說明簧的伸長量與材料有關(guān)。

考點：控制變量法；實驗分析

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東卷）物理（解析版） 題型：綜合題

（6分）閱讀下面的短文，回答問題

半導體制冷

半導體材料有P型半導體和N型半導體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料，如圖是一個半導體制冷單元的原理圖，P型半導體和N型半導體的上端和銅片A連接，下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時電路的電流方向是從N型半導體經(jīng)A流向P型半導體，銅片A會從空氣吸收熱量，銅片B會向空氣放出熱量，反之，改變直流電源的正負極方向，使電流方向從P型半導體經(jīng)A流向N型半導體，這時，銅片A會從空氣放出熱量，銅片B會向空氣吸收熱量，由于單個制冷單元制冷量很小，為了滿足實際需要，需要多個制冷單元同時工作.

請回答下列問題：

（1）如圖，若要使一個電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱___________________，銅片B置于電冰箱___________________（前兩空選填“箱內(nèi)”.“箱外”），這就是半導體電冰箱的工作原理，若將圖中電源換成交流電源，此時電冰箱能否正常制冷？

答：_________________________________________________

（2）若將圖中P型半導體與N型半導體位置互換，其他條件不變，則銅片A上表面空氣溫度將 。若將圖中電源正負極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗儀器使用方法的說法中，正確的是（　　）

A．用天平測量物體質(zhì)量時，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

B．使用溫度計測量液體溫度，讀數(shù)時可以將溫度計從液體中取出

C．使用電流表時，可以將它直接接在電源兩極上

D．使用量筒測量水的體積，讀數(shù)時視線應(yīng)該與凹液面底部相平

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東菏澤卷）物理（解析版） 題型：簡答題

請你觀察圖中的三個奧運比賽項目的圖片，想象圖片中運動比賽的情景，提出一個物理問題，并對提出的物理問題進行解答。

 

 

問題

解答

例句

籃球放入籃筐中為什么會下落？

投入籃筐內(nèi)的籃球受重力作用而下落

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東菏澤卷）物理（解析版） 題型：選擇題

人站在平面鏡前，當他向平面鏡走近時，發(fā)生的現(xiàn)象是 （ ）

A．像不變，像到鏡面的距離變小

B．像不變，像到鏡面的距離不變

C．像變大，像到鏡面的距離變大

D．像變大，像到鏡面的距離變小

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖甲所示，請畫出發(fā)光點S經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定發(fā)光點S的像點S′。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：選擇題

將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示，下列關(guān)于作用力情況的分析，正確的是

A.牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力

B.杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等

C.桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力

D.杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東煙臺卷）物理（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B，兩個完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點（如圖）．

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是            ．

（2）小明同學在尋找蠟燭像位置時，無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是

。

 （3）同組的小紅同學用棋子代替蠟燭進行實驗，但怎么也看不清楚棋子的像，請你提出一個解決這個問題的辦法．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計繩子和滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（ ）

A.使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B.使用D滑輪組最省力

C.其中機械效率最高的是使用C滑輪組

D.其中機械效率最高的是使用B滑輪

 

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