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單缸四沖程汽油機工作過程中，壓縮沖程是通過_____方式使汽缸內燃料混合物的內能增大；汽油機轉速是3000r/min，它1秒鐘對外做功_____次。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：13.3 比熱容 題型：填空題

標準大氣壓下，質量為0.5kg、溫度為70℃的水放出4.2×104J的熱量，水的溫度降低了_____℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）]。

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.2 內能 熱傳遞 題型：填空題

鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在_____；水很難被壓縮，說明分子間存在____（選填“引力”或“斥力”）． 課堂上，李老師在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入了一滴紅墨水，同學們發(fā)現(xiàn)整杯熱水變紅的時間要比冷水短許多，這個實驗說明了_____。

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.2 內能 熱傳遞 題型：單選題

下列圖示的實驗或機器均改變了物體的內能，與另外三個改變內能方法不同的是（ ）

A. 觀察水的沸騰

B. 推動活塞的空氣

C. 空氣被迅速壓縮

D. 內燃機的壓縮沖程

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.4 機械能與內能的相互轉化 題型：計算題

某物理興趣小組的同學，用煤爐給10dm3的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg。求：

（1）煤完全燃燒產生的熱量；

（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時的熱效率。

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.4 機械能與內能的相互轉化 題型：填空題

2017年4月20日，我國的大型運載火箭把重達8噸的天舟1號貨運飛船從地面送入軌道，這個過程中____能主要轉化為內能；兩天后，天舟1號與已經在軌飛行近1年的空間實驗室天宮2號成功對接，連為一體，為其送去各種物資補償，以天宮2號為參照物，天舟1號是___。

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.4 機械能與內能的相互轉化 題型：單選題

如圖是內燃機工作循環(huán)中的一個沖程，它是

A. 壓縮沖程，將化學能轉化成內能

B. 壓縮沖程，將機械能轉化成內能

C. 做功沖程，將內能轉化成機械能

D. 做功沖程，將機械能轉化成內能

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版物理九年級年級上冊 第12章《機械能和內能》 單元測試卷 題型：填空題

水煮花生是一道風味小吃。煮花生過程中，通過_____（填“做功”或“熱傳遞”）方式使其內能增大；利用_____（填“機械”或“熱”）運動使花生仁具有各種調料味。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊　第十三章　內能和熱機　測試卷 題型：實驗題

在“探究比較不同物質的吸熱能力”的實驗中，同學們設計了甲、乙兩套實驗裝置，如圖所示，在圖甲中使用了相同的試管和溫度計，在圖乙中使用了相同的電加熱器。

(1)圖甲的實驗操作中存在一處錯誤：沒有控制_______相同。

(2)與圖甲的實驗裝置相比，圖乙的優(yōu)點是：更容易控制_____相同。

(3)某小組實驗中記錄了實驗數據(如下表所示)，分析第1、2次或第3、4次實驗數據可看出：同種物質升高相同溫度時，吸收的熱量與物質的______有關；分析第1、3次或第2、4次實驗數據可看出：質量相同的不同物質升高相同的溫度時，吸收的熱量與物質的____有關。

(4)在上面(3)的分析中采用的研究方法與我們所做過的__實驗的研究方法相同。(寫一條即可)

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