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下列課本中的實驗在探究時都要反復進行多次,目的是為了減小誤差的是( 。
A.探究杠桿的平衡條件
B.伏安法測電阻
C.探究光的反射規(guī)律
D.探究浮力大小與哪些因素有關
A、探究杠桿的平衡條件的實驗多次進行實驗是為了找到普遍規(guī)律;不符合題意;
B、在“伏安法測定值電阻阻值”時,測量多組對應的電流和電壓值,采用多次測量電流和電壓值,用分別求出的燈泡的電阻取平均值的辦法來減小誤差,提高精度;符合題意.
C、探究光的反射規(guī)律多次進行實驗是為了找到普遍規(guī)律;不符合題意;
D、探究浮力大小與哪些因素有關多次進行實驗是為了找到普遍規(guī)律;不符合題意;
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安慶一模)下列課本中的實驗在探究時都要反復進行多次,目的是為了減小誤差的是( 。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年安徽省安慶市中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列課本中的實驗在探究時都要反復進行多次,目的是為了減小誤差的是( 。

A.  探究杠桿的平衡條件        B.   伏安法測電阻

C.   探究光的反射規(guī)律   D.  探究浮力大小與哪些因素有關

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列課本中的實驗在探究時都要反復進行多次,目的是為了減小誤差的是


  1. A.
    探究杠桿的平衡條件
  2. B.
    伏安法測電阻
  3. C.
    探究光的反射規(guī)律
  4. D.
    探究浮力大小與哪些因素有關

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科目:初中物理 來源:2013年安徽省安慶市中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列課本中的實驗在探究時都要反復進行多次,目的是為了減小誤差的是( )
A.探究杠桿的平衡條件
B.伏安法測電阻
C.探究光的反射規(guī)律
D.探究浮力大小與哪些因素有關

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