早期的爆米花在加工時，將玉米（谷物、雜豆）置于特制容器中加熱，當溫度升高到一定程度時將蓋子打開，隨著“砰”的一聲巨響，玉米被突然釋放在常溫常壓下，即成了爆米花，如下圖所示．下列說法正確的是（ ）

A. 主要通過翻動容器對玉米粒做功，使其內(nèi)能增加

B. 主要通過與容器間的熱傳遞，使玉米粒內(nèi)能增加

C. 玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能不變

D. 玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018蘇科版九年級物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型：單選題

用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為

A. 2.1×103J/（kg•℃） B. 4.2×103J/（kg•℃）

C. 1.2×103J/（kg•℃） D. 條件不足，不能確定

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科目：初中物理 來源：人教版2018年秋九年級上冊物理同步測試：第十七章達標測試卷 題型：實驗題

小剛同學測量2.5 V小燈泡的電阻時，連接的電路如圖所示。

(1)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”，并補畫出正確的連線_____-。若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，閉合開關，會出現(xiàn)____________________的現(xiàn)象。改正錯誤后，閉合開關前，他應將滑動變阻器的滑片調(diào)到________(填“A”或“B”)端。

(2)小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表，則第1次測得的小燈泡的電阻為________Ω；從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是____________.

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科目：初中物理 來源：人教版2018年秋九年級上冊物理同步測試：第十七章達標測試卷 題型：單選題

在“探究電流與電壓關系”的實驗中，分別用R1、R2兩個電阻進行探究，并根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的U-I關系圖像，從圖中可以看出R1與R2的大小關系是

A. R2 >R1 B. R2 = R1 C. R2 <R1 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理_132_內(nèi)能_同步訓練 題型：填空題

改變物體內(nèi)能的方法是________和________，其中古人類鉆木取火是通過________來改變物體的內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理_132_內(nèi)能_同步訓練 題型：單選題

關于內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）

A. 運動的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能

B. 只有固體和液體才有內(nèi)能

C. 一切物體都有內(nèi)能

D. 內(nèi)能的大小與物體運動的快慢有關

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理全冊第五章質(zhì)量與密度測試卷 題型：填空題

小明測量食用油密度的步驟如下：①將天平放在水平桌面上，游碼歸零，指針靜止時指向分度標尺中央刻度線左側(cè)，此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)；②天平調(diào)平后，在質(zhì)量為20 g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，測得燒杯和油的總質(zhì)量為39 g；③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20 mL。則測得油的密度為________g/cm3。按此方法測得的油的密度________(選填“小于”“等于”或“大于”)油的真實密度。

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學年滬科版八年級物理上冊：單元清（一） 題型：實驗題

小明同學想知道在跑的過程中速度是否變化，在室外量出了40m的直線路程，每隔10m作一記號，在各記號處均站有一同學幫助計時。發(fā)令槍響，小明同學開始起跑，各計時員同時開始計時，分別在小明同學經(jīng)過他們時停止計時，記錄結果如表1所示，請根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，補充完整表2中的空格（除不盡時保留一位小數(shù)）_____,_____。

該實驗中，小明同學將跑步的路程分成長度相等的四段，分別測量跑每一段路程所花的時間，結果發(fā)現(xiàn)小明同學的跑步速度是_____（填“變化”或“不變化”）的，小明同學做的是__________運動。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級上冊物理同步測試：第十六章達標測試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，閉合開關S1和S2，則（ ）

A. 燈泡L1亮，L2不亮 B. 燈泡L2亮，L1不亮

C. 燈泡L1、L2都不亮 D. 燈泡L1、L2都亮

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