15.如圖是某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知:這種物質(zhì)是晶體(選晶體、非晶體),物質(zhì)在BC階段的狀態(tài)是固液共存.

分析 從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱,但溫度不升高,而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程.

解答 解:讀圖可知,BC段時(shí)這種物質(zhì)吸熱,但溫度不再升高,說(shuō)明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn),正在熔化,因此這種物質(zhì)屬于晶體,而且此時(shí)物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài).
故答案為:晶體;固液共存.

點(diǎn)評(píng) 讀物質(zhì)熔化的圖象時(shí),關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),從而確定是否屬于晶體,再明確不同時(shí)間段時(shí)物質(zhì)所處的狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡發(fā)光,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將小燈泡和電流表的位置互換后,重新閉合開(kāi)關(guān),則( �。�
A.小燈泡不能發(fā)光B.小燈泡仍能發(fā)光
C.電壓表和電流表示數(shù)都為零D.電壓表示數(shù)變大,電流表會(huì)被燒壞

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,在光屏上恰能看到清晰的像,則其所成的像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)在家庭電路中,常使用一種外殼由塑料制成的“空氣開(kāi)關(guān)”,它可替代閘刀開(kāi)關(guān)和熔斷器.如果某同學(xué)家安裝的“空氣開(kāi)關(guān)”的額定電流是10A,那么,由這個(gè)“空氣開(kāi)關(guān)”控制的用電器的總功率最好(  )
A.不大于220WB.不大于1200WC.不大于2.2kWD.沒(méi)有限制

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知電源電壓不變,
(1)在閉合開(kāi)關(guān)S前,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B(選填“A”或“B”)端.
(2)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù),
①將滑片P置于最初位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
②將滑片P移動(dòng)到某一位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
③將滑片P移動(dòng)到另一位置,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示為4V,電流表的讀數(shù)如表格所示;
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算:被測(cè)電阻Rx的阻值是12.5Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量,其目的是求平均值減小誤差.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A
2.00.16
2.50.20
0.32

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.2014年順德政府將大良多個(gè)路段的水泥路面改成有許多空隙的“海棉”瀝青路面,這樣可以在傳播過(guò)程處減弱噪聲,但是瀝青路面在烈日下會(huì)變軟,這是瀝青吸熱發(fā)生熔化(填物態(tài)變化名稱)的緣故,在這個(gè)過(guò)程中瀝青的溫度是升高的,說(shuō)明瀝青是非晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.徐志摩《再別康橋》中的詩(shī)句:“波光里的艷影,在我心口蕩漾”中的“波光”是夕陽(yáng)斜射在康河水面發(fā)生了鏡面反射現(xiàn)象;另一句“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖”則是水草發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)蕩漾的水面時(shí),發(fā)生了折射現(xiàn)象造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)請(qǐng)根據(jù)光的反射定律,在圖1中畫(huà)出入射光線AO的反射光線OB.

(2)在圖2中畫(huà)出拋出去的籃球所受重力的示意圖.
(3)如圖3所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖,O為支點(diǎn),A為手握魚(yú)竿的作用點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.下面是某同學(xué)們對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì),其中基本符合實(shí)際情況的是( �。�
A.教室地面到天花板的高度大約為3m
B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約50克
C.一位體重正常的中學(xué)生的質(zhì)量大約為200kg
D.成人正常步行的速度大約為5m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案