【題目】將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.這是因為塑料絲帶了電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為 , 塑料絲帶電的實質是在物體間轉移。
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【題目】在科技活動中,同學們準備自己動手制作彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變.若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧;若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧.(選填“A”或“B”)
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【題目】用托盤天平稱量物體質量時,當在右盤放入最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則應取出最小砝碼,并____________,使天平橫梁______。
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【題目】在自動化生產線上.常用傳送帶傳送工件,如圖乙所示,一個重力為10N的工件與傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖.
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【題目】如圖所示是消防應急燈的電路圖,其中少連了一根導線,工作原理是:外部電路為220 V交流電(交流電的電流方向和大小一直改變),當其正常時,兩盞標有“6 V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時,兩盞標有“6 V”燈泡發(fā)光。對于這一裝置及其工作特點,下列說法中正確的是( )
A. 當外部電路停電時,電磁鐵所在電路工作
B. 電磁鐵通電時,彈簧具有彈性勢能
C. 電磁鐵的上端始終為N極
D. C點應該和觸點B相連
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【題目】2011年3月,日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖甲所示。
(1)核電站是利用________能來發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核________(填“裂變”或“聚變”)。
(2)由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周圍的人們處在核污染中。圖乙中是核輻射標志的是________。
(3)為了給處于高溫中的核反應堆外殼降溫,消防員通過噴水的方法來有效的降溫,這是利用__________的方式來改變內能的。
(4)如果核電站每年需要50 t的核燃料,而同等規(guī)模火電站每年需要6×106 t的煤炭,6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少_______?(煤炭的熱值為3×107 J/kg)
(5)“能源與環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起。下列說法中需要改正的是________。
A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
B.養(yǎng)成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣
C.用洗臉水沖廁所,將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站
D.及時將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱
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【題目】冬天在浴室里洗熱水澡時,浴室內的鏡子會變得很“模糊”,產生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了( )
A.液化
B.熔化
C.汽化
D.凝固
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【題目】有四位同學,為了研究物體溫度升高時吸收的熱量與哪些因素有關,做了下面的實驗:在四個相同的燒杯中,分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,實驗獲得的數(shù)據(jù)如表,回答下列問題:
(1)比較1、2兩個燒杯的實驗數(shù)據(jù),可以得出:_________________________________。
(2)比較3、4兩個燒杯的實驗數(shù)據(jù),可以得出:________________________________。
(3)比較1、3兩個燒杯的實驗數(shù)據(jù),可以得出:_________________________________。
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