【題目】有關(guān)重力,下面說(shuō)法正確的是( 。

A.測(cè)量物體重力的工具是天平

B.可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受到的重力

C.重力的單位是千克

D.物體在高空不受重力

【答案】B

【解析】

A.天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具,故A錯(cuò)誤;

B.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具,所以可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受到的重力,故B正確;

C.重力的單位是牛頓,故C錯(cuò)誤;

D.物體在高空仍然受到重力,故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們看到的樹(shù)木在水中的“倒影”是它們的_____,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原理是_____。“立竿見(jiàn)影”的“影”產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原理是光的_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說(shuō)法中正確的是

A.粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線(xiàn),長(zhǎng)的電阻大

B.長(zhǎng)度相同的兩條導(dǎo)線(xiàn),細(xì)的電阻大

C.有些材料在超低溫的情況下電阻會(huì)突然減小為零

D.同種材料制成長(zhǎng)度相同的兩條導(dǎo)線(xiàn),粗導(dǎo)線(xiàn)的電阻大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個(gè)圖中的情形( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20191011日凌晨,一顆隕石墜落在東北吉林省松原市附近。隕石下落過(guò)程中速度越來(lái)越大并與大氣摩擦發(fā)光發(fā)熱。不計(jì)隕石質(zhì)量的變化,從能量的角度分析,此過(guò)程中隕石的動(dòng)能_______,重力勢(shì)能_____,機(jī)械能______,內(nèi)能_________。(均選填增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小洋同學(xué)在用電爐燒水時(shí)發(fā)現(xiàn),將兩個(gè)阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時(shí),電阻小的電爐燒水要熱得快些,即在相同時(shí)間內(nèi)電阻小的電爐產(chǎn)生的熱量多些.于是,小洋同學(xué)猜想“電阻越小,發(fā)熱功率越大”.而小惠同學(xué)在觀(guān)察電爐燒水時(shí)卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導(dǎo)線(xiàn)卻幾乎不發(fā)熱.于是,小惠同學(xué)猜想“電阻越大,發(fā)熱功率越大”.現(xiàn)有:鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2 , 阻值分別為5Ω和10Ω;兩個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油;溫度計(jì)2支、滑動(dòng)變阻器1個(gè),電源1個(gè)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)為了驗(yàn)證小洋同學(xué)的猜想,請(qǐng)利用以上器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接好圖甲的電路.
(2)下表是驗(yàn)證小洋同學(xué)的猜想時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

加熱時(shí)間/min

0

8

16

24

R1所在容器中煤油的溫度/℃

20.0

23.1

26.3

29.2

R2所在容器中煤油的溫度/℃

20.0

21.6

23.2

24.7

從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是
(3)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量,因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較 來(lái)比較電阻R1、R2產(chǎn)生熱量的多少,這種科學(xué)研究的方法叫 法.
(4)為驗(yàn)證小惠同學(xué)的猜想,請(qǐng)?jiān)趫D乙的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(5)通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你評(píng)價(jià)兩位同學(xué)的猜想是否矛盾,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位乘客乘坐在一輛由南向北作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的火車(chē)上,他把一個(gè)蘋(píng)果豎直向上拋去,蘋(píng)果下落后將(

A.正落在手中B.落在手南面C.落在手北面D.都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)已進(jìn)入百姓家庭,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)性能的好壞倍受人們關(guān)注.在汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻問(wèn)題.[汽油熱值為4.6×107J/kg,汽油密度為0.7×103kg/m3 , 水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(1)為了防止發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱,汽車(chē)的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來(lái)降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度,5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃,所吸收的熱量是多少?
(2)10L汽油在汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒30min,可以釋放出多少能量(假設(shè)汽油完全燃燒)?
(3)若發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率為6×104W,則此汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)效率的計(jì)算結(jié)果精確到1%)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求回答:

(1)圖甲:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度與_____的關(guān)系.

(2)圖乙:抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過(guò)程中,罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小,直到聽(tīng)不見(jiàn),這說(shuō)明:_____

(3)圖丙:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.保持撥動(dòng)鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變_____(填“高”或“低”).

(4)圖。河靡粡堄部ㄆ群罂鞊芎吐龘苣臼岬凝X,聽(tīng)到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究聲音的音調(diào)與_____的關(guān)系.

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