【題目】小明用天平和量筒測(cè)量液體的密度.
(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼應(yīng)移到標(biāo)尺左端____處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(2)小明按照以下順序進(jìn)行測(cè)量:
A.用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為37.2 g;
B.用天平測(cè)量燒杯和液體質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖甲所示,液體質(zhì)量為____ g;
C.將液體倒入量筒,量筒液面的位置如圖乙所示,則液體體積為____mL.
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得液體的密度為____ kg/m3.
(4)小明測(cè)得的液體密度比真實(shí)值偏____(大/小),其原因是____.
【答案】 0刻度線 20 25.0 0.8×103 大 燒杯壁沾有液體,測(cè)得的體積偏小
【解析】(1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼應(yīng)移到標(biāo)尺左端0刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
(2)B.用天平測(cè)量燒杯和液體質(zhì)量為50g+5g+2.2g=57.2g,液體質(zhì)量為57.2g-37.2g=20g;
C.根據(jù)乙所示,則液體體積為25.0mL;
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得液體的密度為20g/25.0ml=0.8×103 kg/m3;
(4)小明測(cè)得的液體密度比真實(shí)值偏大,其原因是燒杯壁沾有液體,測(cè)得的體積偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,不符合安全用電要求的是( )
A. 三孔插座的中間插孔接地 B. 更換或維修用電器時(shí)切斷電源
C. 家中盡量不同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器 D. 為了方便,可以抓住導(dǎo)線拉出插座上的插頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明做“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,目的是:____,然后,用橡皮帽封住注射器的小孔。
B.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即等于大氣對(duì)活塞的壓力F.
C.用刻度尺測(cè)出注射器有____部分的長(zhǎng)度,記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S =____。
D.最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p =____(寫(xiě)出表達(dá)式)。
(2)步驟B中測(cè)量大氣壓力時(shí),受力分析的對(duì)象是____(選填“測(cè)力計(jì)”、“針筒”、“活塞”)。
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【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,你認(rèn)為正確的是( )
A. 摩擦生熱時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 汽油機(jī)的做功沖程﹣﹣機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 給蓄電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】【2016·泰州卷】關(guān)于一名普通的中學(xué)生的物理量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.體重約為50N
B.正常步行的速度約為1.4m/s
C.身高約為1.6dm
D.正常騎自行車(chē)的功率約為700W
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【題目】【2016·來(lái)賓卷】下列估測(cè)中,最接近實(shí)際情況的是( )
A.人的正常體溫是37℃
B.人步行的速度約為10m/s
C.物理課本的長(zhǎng)度約為26mm
D.一位中學(xué)生的體重約為50N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一宇航員質(zhì)量60kg,成功登上月球,已知宇航員在月球上受到的重力為在地球上的,(g=10N/kg)求:
(1)宇航員在地球所受重力為多少牛?
(2)宇航員在月球所受重力為多少牛?
(3)宇航員在月球上質(zhì)量為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于近視眼來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜_________(前/后)成_________(正/倒)立、縮小的實(shí)像.近視眼需配戴_________透鏡進(jìn)行矯正.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的估測(cè),最接近實(shí)際的是
A. 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B. 一位普通中學(xué)生的身高約為80cm
C. 一箱方便面的質(zhì)量約為0.5g D. 物理課本的長(zhǎng)度約為2.6m
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