【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲，電源電壓為12V，燈泡L的額定電壓為8V，通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為_________Ω。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為1.2W時(shí)，通過(guò)燈泡的電流為_________A，工作10分鐘消耗電能_________J。

【答案】20 0.3 720

【解析】

由題意可知，本題考查了電學(xué)問(wèn)題中閱讀圖像的能力，可以根據(jù)歐姆定律計(jì)算出燈絲的電阻，由電能的計(jì)算公式可得到燈泡工作10min消耗的電能

[1]燈泡正常發(fā)光時(shí)，兩端電壓為8V，由圖象可知此時(shí)燈絲的電流為0.4A，所以燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻

[2]由圖象可知，當(dāng)燈泡的功率為1.2W時(shí)，燈泡的兩端電壓為4V，電流為0.3A。

[3]燈泡實(shí)際工作時(shí)，10min消耗的電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小麗為研究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”而設(shè)計(jì)的電路圖。

(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)缺少一個(gè)元件，她應(yīng)補(bǔ)充接入的元件是_____。

(2)為粗略判斷電阻大小，可觀察_____。

(3)另有甲、乙兩同學(xué)分別對(duì)小麗的電路進(jìn)行改進(jìn)：甲把小燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)一個(gè)電流表。你認(rèn)為是_____同學(xué)的改進(jìn)更好，理由是_____。

(4)其他同學(xué)分別對(duì)導(dǎo)體電阻跟它的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行了探究，對(duì)每個(gè)猜想的探究均選用三根導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，上表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，導(dǎo)體代號(hào)A—G。

導(dǎo)體代號(hào)

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

材料

A

1.0

0.2

錳銅

B

1.0

0.4

錳銅

C

1.0

0.6

錳銅

D

0.5

0.4

錳銅

E

1.5

0.4

錳銅

F

1.0

0.6

鎳鉻合金

G

1.0

0.6

鐵

①為探究“導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)＂的猜想，應(yīng)選用_____。（填代號(hào)）

②如果選ABC三個(gè)導(dǎo)體進(jìn)行研究，得到的結(jié)論是_____。

③實(shí)驗(yàn)時(shí)若只有一根導(dǎo)體，能驗(yàn)證的猜想有_____。（只填序號(hào)）

A．長(zhǎng)度 B．材料 C．橫截面積 D．都不能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測(cè)量?jī)x”把它們區(qū)分開(kāi)。小華將A、B連在一起時(shí)，小明將“測(cè)量?jī)x”連接在X、Z兩端，燈泡發(fā)光；小華將B、C連在一起時(shí)，小明將“測(cè)量?jī)x”連在X、Y兩端，燈泡發(fā)光。則（　�。�

A. A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線

B. B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線

C. A和Y是同一根電線，B和X是同一根電線

D. B和X是同一根電線，C和Y是同一根電線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡上標(biāo)有“6 V 3 W”的字樣(不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響)，R0＝24 Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“18 Ω 1 .5A”。當(dāng)開(kāi)關(guān) S1、S2 都閉合，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至a端時(shí)，燈L正常發(fā)光。

（1）求電源電壓；

（2）求此時(shí)電壓表與電流表的示數(shù)；

（3）若將開(kāi)關(guān) S1 閉合、S2 斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片 P移至 b端，求此時(shí)電壓表的示數(shù)與燈 L 消耗的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電流表的示數(shù)是1.6A，電流表的示數(shù)為0.8A，通過(guò)燈泡的電流如圖乙所示。則：

（1）電流表的示數(shù)是多少？

（2）通過(guò)燈泡和的電流各是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小睿在探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電路如圖甲所示，電源電壓為6V保持不變，R為定值電阻。

　　

(1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于______（選填“A”或“B”）端；

(2)實(shí)驗(yàn)中分別接入5Ω、10Ω、20Ω三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄數(shù)據(jù)，得到了如圖丙所示的圖像。由圖像可以得出結(jié)論：____________________________；

(3)上述實(shí)驗(yàn)中：

①小睿用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，直至電壓表示數(shù)為______V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；

②小睿又把R換為20Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表都不能達(dá)到所控制的電壓值，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器______（選填字母）。

A.“20Ω　1.0A”　　B.“30Ω　1.0A”　　　C.“50Ω　1.0A”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是連接的電路圖，請(qǐng)你幫他解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題：

(1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_____，在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表如圖乙所示，則他應(yīng)該將電流表_________；

(2)他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是__________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為__________A；

(3)排除故障后，實(shí)驗(yàn)時(shí)他應(yīng)該______________，多次測(cè)量A、B、C三處的電流，這樣可以保證得出的結(jié)論具有普遍性；而另一組的同學(xué)同時(shí)把兩個(gè)電流表接到A點(diǎn)和C點(diǎn)，兩燈都發(fā)光，且兩個(gè)電流表指針都指到刻度盤(pán)的正中間，他們便推導(dǎo)出B點(diǎn)電流為________A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，有三個(gè)實(shí)心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C，球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個(gè)球同時(shí)從圖示位置由靜止釋放，球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.

(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢(shì)能最大.

(2)比較球A,C可得出影響重力勢(shì)能大小的因素是_____________.

(3)球在空中下落時(shí)減少的重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為______________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象，根據(jù)圖象分析，體積為3dm3的甲物質(zhì)質(zhì)量為_____kg。若用0.09kg乙物質(zhì)制作成質(zhì)量分布均勻的空心球體，該球體的體積為120cm3，則該球體的空心部分體積為_____m3。

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