A. | 圖甲可用來演示電磁感應現(xiàn)象 | |
B. | 圖乙可用來演示發(fā)電機的工作原理 | |
C. | 圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強弱與電流大小的有關 | |
D. | 圖丁可用來演示發(fā)電機的工作原理 |
分析 分析四個選項中的圖,結合所對應的知識逐個判斷即可.
解答 解:A、該圖中沒有電源,即電磁感應現(xiàn)象,此實驗說明閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生電流,故A正確;
B、該圖為奧斯特實驗,說明通電導線周圍存在著磁場,故B錯誤;
C、該圖中,通過兩電磁鐵的電流相同,線圈匝數(shù)不同,可用來演示電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)的關系,故C錯誤;
D、該圖中有電源,即閉合開關后,磁場中的金屬棒ab就會運動,即說明通電直導線在磁場中受到力,故D錯誤;
故選A
點評 奧斯特實驗、電磁感應實驗、電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系的實驗、磁場對電流的作用實驗是電和磁當中最重要的幾個實驗,我們在日常的學習中應學會聯(lián)系記憶,比較學習.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理課本的寬度大約為28.50cm | B. | 一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g | ||
C. | 你所在考場的溫度約為35℃ | D. | 發(fā)光二極管的功率約為50W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕抹布擦過的桌子,一會兒變干是液化現(xiàn)象 | |
B. | 教室里各個角度的同學都能看見黑板上的字是由于光的鏡面反射 | |
C. | 一個開關可以同時控制六盞燈,因為這六盞燈是串聯(lián)的 | |
D. | 投影儀成像是應用了凸透鏡能成倒立、放大的實像的原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像距與物距的關系 | |
B. | 為了便于觀察,該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行 | |
C. | 把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上 | |
D. | 將蠟燭A遠離玻璃板,像會變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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