為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同，小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油，數(shù)據(jù)如下：

t／s

0

10

20

30

40

50

60

…

△t水／℃

0

1

2

3

4

5

6

…

△t煤油／℃

0

2

4

6

8

10

12

…

①運用比較法并由表可知：煤油的比熱容為________J／（kg·℃）。

②如果使水和煤油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)給________加熱的時間長，這表明________相等的不同物質(zhì)升高________溫度時，吸收的熱量一般是________的。由此引入比熱容這個物理量。

③________________________之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。

④水和煤油吸熱的多少是通過________________________來反映（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。這種研究問題的方法我們稱之為________________________法。

⑤實驗前要控制的物理量是________。（只寫出一個即可）

⑥小雨解釋了家中暖氣片內(nèi)用水做循環(huán)物質(zhì)的原因：因為水的比熱容比較________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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（2012湖北黃石）學習了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中不正確的是（ ）

A．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

B．熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

C．各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化

D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十四章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013福建龍巖）摩托車上的熱機工作時提供動力的是（ ）

A．吸氣沖程

B．壓縮沖程

C．做功沖程

D．排氣沖程

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十四章　本章檢測卷（解析版） 題型：選擇題

我們知道：多數(shù)汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來連續(xù)工作的。關(guān)于壓縮沖程的作用，下列說法正確的是（ ）

A．將廢氣排出缸外

B．完成對外做功

C．吸進汽油和空氣的混合物

D．壓縮燃料和空氣的混合物

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十三章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設計了如下的實驗方案：將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油，實驗裝置如圖所示，實驗時每隔一段時間同時測量水和煤油的溫度。

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定________位置，再調(diào)整固定________的位置（兩空均選填“A”或“B”）。

（2）下表是小明記錄的數(shù)據(jù)，由表格可知，小明是通過觀察比較________的多少，來比較水和煤油的吸熱能力的，小明得出的結(jié)論是________________________________________

________________________________________________________________________。

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m／kg

升高的溫度

Δt／℃

加熱的時間

t／min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（3）若水的比熱容為4.2×103J／（kg·℃），請你計算出第一次實驗中，水吸收的熱量是________J。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十三章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：計算題

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A．做功、做功

B．做功、熱傳遞

C．熱傳遞、熱傳遞

D．熱傳遞、做功

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A．兩手相互摩擦，手的溫度升高

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B．乙杯中水的內(nèi)能最大

C．丙杯中水的內(nèi)能最大

D．乙、丙兩杯中水的內(nèi)能一樣大

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