【題目】對于通電螺線管極性的標注,圖中正確的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)題中圖中的通電螺線管磁極極性標注正確的是可知,本題考查安培定則判斷螺線管的極性。在四個選項中,直接告訴了螺線管的繞向;通過電源的正負極,間接告訴了螺線管中電流的方向,利用安培定則即可確定螺線管的磁極標注是否正確。

A.由圖知,電流由螺線管的右端流入,且電流從第一匝線圈的里邊流入,由安培定則可知,螺線管的右端為N極,故A錯誤;

B.由圖知,電流由螺線管的左端流入,且電流從第一匝線圈的里邊流入,由安培定則可知,螺線管的右端為N極,故B正確;

C.由圖知,電流由螺線管的左端流入,且電流從第一匝線圈的外邊流入,由安培定則可知,螺線管的左端為N極,故C錯誤;

D.由圖知,電流由螺線管的右端流入,且電流從第一匝線圈的外邊流入,由安培定則可知,螺線管的左端為N極,故D錯誤;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠高的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部所受液體的壓強相等。容器甲中盛有水,水的深度為0.08米,容器乙中盛有另一種液體。

若水的質(zhì)量為2千克,求容器甲中水的體積V。

求容器甲中水對容器底部的壓強p。

現(xiàn)往容器甲中加水,直至與乙容器中的液面等高,此時水對容器底部的壓強增大了196帕,求液體乙的密度ρ。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了密度和浮力的相關(guān)知識后,某學校綜合實踐活動小組利用彈簧測力計、合金塊、細線、已知密度的多種液體、筆、紙等,設(shè)計改裝成一支密度計。他們的做法是:在彈簧測力計下面掛一個大小適度的合金塊,分別將合金塊完全浸沒在水和煤油中,靜止時彈簧測力計示數(shù)如圖所示,在彈簧測力計刻度盤上標上密度值。再將合金塊分別完全浸沒在不同的校驗液體中,重復上述操作,反復校對檢驗。這樣就制成一支測定液體密度的密度計。(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3

1)求合金塊的密度。

2)利用學過的公式原理,從理論上分析推導說明,待測液體的密度和彈簧測力計的示數(shù)的關(guān)系式。指出改裝的密度計刻度是否均勻?改裝后密度計的分度值是多少?決定密度計量程大小的關(guān)鍵因素是什么?

3)計算說明密度為2.0×103kg/m3的刻度應該標在彈簧測力計的哪個位置?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的通電螺線管磁極極性標注正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學“測量不規(guī)則小石塊密度”的實驗報告,請你將空缺處補充完整。

(實驗)測量不規(guī)則小石塊密度

實驗目的:用天平和量筒測量小石塊的密度

實驗器材:天平(砝碼)、量筒、水、細線和小石塊

實驗原理:_____

主要實驗步驟:

1)將天平放在水平桌面上,游碼置于標尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。

2)用天平測量石塊質(zhì)量時,示數(shù)如圖乙所示;

3)向量筒中倒入適量的水,水面所到達的刻度如圖丙所示;

4)將小石塊完全浸沒在量筒的水中,水面所到達的刻度如圖丁所示。

實驗數(shù)據(jù)記錄及數(shù)據(jù)處理:在虛線框內(nèi)設(shè)計一個記錄上述實驗數(shù)據(jù)的表格,并將數(shù)據(jù)及所得結(jié)果填入表中_____。

實驗評估:另一同學的實驗方法是先用水和量筒測出石塊體積,再取出石塊放在天平上測石塊質(zhì)量,這種實驗方法測出的石塊密度值比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中的a、b、c為三只電表(電壓表或電流表),其中燈光標有“3V 3W”,L2標有“6V 3W”。閉合開關(guān)S,一只燈光正常發(fā)光,另一只燈泡發(fā)光較暗,若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是

A. 若是L1正常發(fā)光,的示數(shù)為1.25A

B. 若是L1正常發(fā)光,的示數(shù)為0.25A

C. 若是L2正常發(fā)光,的示數(shù)為0.25A

D. 若是L2正常發(fā)光,L1的功率為0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖為某品牌電飯鍋的簡化電路圖,均為電熱絲,S1是溫度自動控制開關(guān),電飯鍋的部分參數(shù)如表所示。求:

額定電壓

220V

高溫檔

1320W

低溫檔

440W

1)將鍋內(nèi)2kg的水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量:(已知水的比熱容為

2)電熱絲的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。

1)風機的葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用硬度大,密度______(選填“大”或“小”)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同,上方的流速較,產(chǎn)生壓強差,從而受到向______(選填“上”或“下”)的力使風葉旋轉(zhuǎn)。

2)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,利用___________原理,使機械能轉(zhuǎn)化為電能。

3)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可知,能使該風力發(fā)電機組產(chǎn)生電能的風速范圍是___________(用圖像中的字母表示)。

4)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:

平均風速(m/s

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量(×104J

1

8

27

64

①請你對表格的數(shù)據(jù)進行分析,你會發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的關(guān)系是_______

②風速為5m/s時,這臺風機工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min,風機發(fā)電的效率是為______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光從玻璃射向空氣中,在玻璃與空氣的交界面上發(fā)生折射和反射,以下符合實際情況的是(  )

A. B.

C. D.

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