科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 2.1動與靜同步練習題 題型:填空題
我們坐在汽車上,透過車窗向看向遠處,感覺遠處的景物跟著車一起向前運動,近處的景物則向后退去。以車為參照物,遠處的景物________,以近處景物為參照物,遠處的景物________ (兩空都選填“向前運動”、“向后運動”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理18.1電能 電功同步試卷 題型:單選題
關于電能,下列說法不正確的是
A. 電流做功的過程就是電能轉化為其他形式的能的過程
B. 電流表是用來計量用電器在一段時間內消耗電能的儀表
C. 電功的單位與電能的單位相同,在國際單位制中都是“焦耳”
D. 火力發(fā)電廠把燃料的化學能轉化成電能
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理第13章內能單元檢測試卷 題型:填空題
保溫瓶能保溫是因為:瓶膽用玻璃制成,可以減小熱的______;把瓶膽夾層抽成真空,可以減小熱的_____,瓶膽夾層內壁涂銀,可以減小熱的_____;用軟木塞塞住瓶口,可以減小熱的______和______。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理第13章內能單元檢測試卷 題型:單選題
如圖所示的現(xiàn)象中,不是通過熱傳遞改變物體內能的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 5.4密度知識的應用同步練習 題型:綜合題
艙外航天服實際上是最小的載人航天器,是航天員走出航天器到艙外作業(yè)時必須穿戴的防護裝備如圖所示.艙外航天服質量僅約110kg,除了具有艙內航天服所有的功能外,還增加了防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線等功能.艙外航天服主要由外套、氣密限制層、液冷通風服、頭盔、手套、靴子和背包裝置等組成,是一種多層次、多功能的個人防護裝備.氣密限制層是艙外航天服最重要的部分,它的作用是保持服裝氣密,限制服裝膨脹,使各大關節(jié)具有一定的活動度.液冷通風服穿在氣密限制層內,在服裝的軀干和四肢部位有網狀分布的塑料細管,液體流過時可將熱量帶走.
(1)艙外航天服的質量相當于 ________ 個正常中學生的體重.
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)宇航員在艙外工作時,航天服內的溫度較________ (選填“高”或“低”),需要________ (選填“升高”或“降低”)溫度,使宇航員保持正常的體溫.
(3)艙外航天服氣密限制層材料的特點是 ________ .
A.密度小、抗壓強度高、伸長率小 B.密度大、抗壓強度高、伸長率大
C.密度小、抗壓強度低、伸長率大 D.密度大、抗壓強度低、伸長率小.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 5.4密度知識的應用同步練習 題型:填空題
a、b是兩個由同種材料制成的金屬球,a的質量81g,體積30cm3,b的質量50g,體積25cm3.如果其中有一個球實心的,那么,這個實心球應該是 (選填“a”或“b”),這種金屬的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版物理九年級上冊11.1怎樣才叫做功同步測試卷 題型:填空題
用100N的水平推力,使重500N的物體沿水平地斷移動20m.地面支持力對物體所做的功為________,推力對物體做的功為________ J.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓同步檢測 題型:實驗題
小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
(猜想與假設)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
(設計與進行實驗)
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(4)測出AC間的電壓,得出結論.
(交流與評估)
(1)在拆接電路時,開關必須 .
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?.
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .
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