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小明想測量一根銅導線的直徑，但是手邊只有我們常用的分度值是的刻度尺和一些文具用品，請你和他一起來完成這個實驗，并寫出實驗的步驟和直徑的表達式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教新版九年級 13.1 分子熱運動 同步練習 題型：單選題

“吸煙有害健康，室內不吸煙的人在被動吸煙”，其依據是（　　）

A. 分子很小 B. 分子在不斷運動

C. 分子之間有間隙 D. 分子就是病毒

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理_第13_章_131_分子熱運動_同步訓練題 題型：填空題

將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現它們會粘在一起，這說明________；將一個磁體的南極靠近另一個磁體的北極，它們會相互吸引，這說明________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理_第13_章_131_分子熱運動_同步訓練題 題型：單選題

用分子的觀點解釋下列現象，錯誤的是（ ）

A. 熱脹冷縮–分子大小隨溫度的變化而改變

B. 花香四溢–分子在不停地運動

C. 食物腐敗–生成新的分子

D. 荷葉上的水珠是滾圓的–水分子間存在引力

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理_第13_章_131_分子熱運動_同步訓練題 題型：單選題

關于熱學知識，下列說法正確的是（ ）

A. “一人吸煙，眾人受難”，說明分子在不停地運動

B. 固體很難被壓縮，是因為分子之間只存在斥力的作用

C. 人工湖能調節(jié)氣溫，利用水的比熱容小

D. 通過技術改進，汽油機的效率可達

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理_第一章 機械運動11_長度和時間的測量_同步訓練 題型：計算題

為了測量一卷粗細均勻的細鋼絲的直徑，小杰同學將細鋼絲在鉛筆上緊密排繞圈，然后他再用標準的刻度尺來進行相關的測量，如圖所示．則

線圈的長度是多少？

細鋼絲的直徑是多少？

小杰同學通過改變細鋼絲在鉛筆上緊密排繞的圈數后，再測量線圈的長度，五次的記錄數據分別為：，、，、，、，、，．其中錯誤的數據是哪個？線圈的長度是多少？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理_第一章 機械運動11_長度和時間的測量_同步訓練 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則刻度尺的分度值是________，所測物體的長度是________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級上冊物理：1.2 運動的描述課時專練題 題型：填空題

物體從一個位置運動到另一個位置，總要經過一定的路線，根據運動路線的形狀，可把機械運動分為_____運動和_____運動。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上冊物理長度和時間的測量 綜合練習題 題型：填空題

如圖所示停表的示數為_______________。

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