8.小明和小華站在豎直放置的平面鏡前1m處,他們都能在鏡中同時看到對方,這是因為反射時光路是可逆的,如果在平面鏡后面緊貼平面鏡放置-塊和平面鏡等大的不透明木板后,他們?nèi)阅埽ㄟx填“不能”,“仍能”)同時看見對方.

分析 在光的反射中,光路可逆的,平面鏡成像是反射光線的反向延長線會聚形成的,而且平面鏡成虛像.

解答 解:平面鏡能反射光線,小明和小華站在平面鏡都能在鏡中同時看到對方,這是因為反射時光路是可逆的,平面鏡成像是反射光線的反向延長線會聚形成的,若將一塊木板放在玻璃板的后面,不影響反射光線進入人的眼睛,所以仍能看到對方.
故答案為:可逆;仍能.

點評 本題考查了平面鏡成像的原因和特點.平面鏡成像是由于光的反射形成的,不是實際光線形成,是人的主觀感覺形成,鏡面后方是沒有實際光線的,成的是虛像,所以在鏡后放一物體并不防礙光的反射,同時也不會防礙成像.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明同學(xué)在探究電阻上電流與電壓的關(guān)系的實驗中,要改變電阻兩端的電壓,下列辦法不可行的是( 。
A.改變干電池的個數(shù)B.改變電阻的阻值
C.改變電阻器的滑片D.調(diào)節(jié)學(xué)生電源的調(diào)壓旋鈕

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.一種環(huán);旌蟿恿ζ嚧┧笥诟鲌鲳^之間,混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機并不工作,蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量;當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,內(nèi)燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,也可以同時給蓄電池充電;當(dāng)車輛需要全力加速時,內(nèi)燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量.一測試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h,觀察儀表盤,發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車內(nèi)燃機消耗燃油 4.5kg,車速為50km/h,蓄電池組儲存的能量由最大值的60%增加到80%,蓄電池組儲存的能量的最大值為1.08×108J.從汽車使用技術(shù)手冊中,測試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示.
(1)內(nèi)燃機工作時,做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車機械能.蓄電池充電時相當(dāng)于用電器(填電源或用電器)
(2)根據(jù)圖象,該車在測試過程中受到的阻力為多少?
(3)該車在測試過程中內(nèi)燃機的牽引力所做功是多少?
(4)試計算該汽車內(nèi)燃機的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.如圖為一輛轎車的俯視示意圖.M點為司機眼部所在位置,司機在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中有看不到的盲區(qū).根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出AM的入射光線,并標(biāo)出BM到轎車右側(cè)(虛線所示)之間的看不到的盲區(qū).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面,為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,小軍同學(xué)作出了以下猜想:
猜想①:與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)
猜想②:與蔬菜的表面積有關(guān)
猜想③:與蔬菜的表面空氣的流動速度有關(guān).
為了檢驗上述的猜想是否正確,小軍按如圖進行了四次實驗(實驗器材除B中有未剖開的胡蘿卜,其余的均已剖開)

(1)這四次實驗中,實驗A可驗證猜想①是正確的,D的驗證猜想是③.
(2)小軍的實驗可得出的結(jié)論是:水分散失的快慢與它們所處的溫度、表面積大小以及表面空氣流動速度有關(guān).
(3)通過實驗,使我們認識到,生活中要使蔬菜保鮮,正確的做法是:將蔬菜裝入塑料袋中放入冰箱.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.一列長150m的列車,穿過2550m的某一隧道用時3min,火車穿過隧道的速度是多少m/s,合多少km/h?

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20.判斷一個物體是否發(fā)生了運動,主要看該物體與參照物的位置是否改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.下列事例中能用光的直線傳播解釋的是( 。
A.
激光準(zhǔn)直
B.水中倒影C.
筆桿錯位
D.
手影游戲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.某一種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了 300 次,則它振動的頻率是5Hz,人類不能聽到這種聲音.(選填“能”或“不能”).

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