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4.如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,L1上標有“8V 4W”字樣,L2的額定電壓模糊不清,額定功率為6W.當開關S 接a 端時,L1恰好正常發(fā)光,電路的總功率為P1;當開關S接b端時,L2的兩端電壓為9.6V,電路的總功率為P2.已知P1:P2=5:4(忽略溫度變化對燈絲電阻的影響),下列說法錯誤的是( �。�
A.電源電壓是16V
B.燈泡L2的額定電壓為12V
C.定值電阻的阻值為24Ω
D.當開關S接b端時,電路的總功率為6.4W

分析 根據(jù)L1上標有“8V 4W”字樣,由P=UI求燈的額定電流:
(1)當開關S 接a 端時,分析電路的連接,根據(jù)根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律得出R的表達式;
根據(jù)P=UI得出電路總功率的表達式,電路的總功率為P1;
當開關S接b端時,分析電路的連接,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律得出電路中的電流的表達式;
根據(jù)P=UI  結合P1:P2=5:4,解方程得出電源電壓和R的大��;
(2)根據(jù)求出的電源電壓和R的大小可得出當開關S接b端時,電路中的電流,從而得電路的總功率;
由歐姆定律,求L2的電阻,根據(jù)P=U2R,求燈的額定電壓.

解答 解:L1上標有“8V 4W”字樣,表示燈的額定電壓為8V,額定功率為4W,燈的額定電流:
IL=PLUL=4W8V=0.5A
AC、當開關S 接a 端時,L1與R串聯(lián),L1恰好正常發(fā)光,燈的電壓為UL=8V,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律的變形公式:
R=UULIL=U8V0.5A-----①,
電路的總功率:
P1=UIL=U×0.5A------②;
當開關S接b端時,L2與R串聯(lián),L2的兩端電壓為U=9.6V,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律電路中的電流:
I2=UU2R=U9.6VR-----③,
根據(jù)電路的總功率為:
P2=UI2=U×U9.6VR------④,將②④代入:P1:P2=5:4,
U×0.5AU9.6VR×U=54-----⑤
由①⑤解方程組,可得:
U=16V,R=16Ω,
故選項A正確;選項C錯誤;
BD、將電源電壓U和電阻R的大小代入③得:
當開關S接b端時,電路中的電流:
I2=UU2R=U9.6VR=\frac{16V-9.6V}{16Ω}=0.4A,電路的總功率:
P2=UI2=16V×0.4A=6.4W.
故選項D正確
由歐姆定律,L2的電阻:
RL2=\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}=\frac{9.6V}{0.4A}=24Ω,
因L2的額定功率為6W,根據(jù)P=\frac{{U}^{2}}{R},故燈的額定電壓:
UL2=\sqrt{{P}_{2}×{R}_{L2}}=\sqrt{6W×24Ω}=12V,
故選項B正確;
故選C.

點評 本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律、歐姆定律、電功率公式的靈活應用,關鍵是正確分析電路的連接,合理運用數(shù)學知識.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.2015年4月24日,兩架CYG-11海上飛機的原型機在海南省�?谑羞M行了試飛.CYG-11海上飛機是我國研發(fā)的一種新型飛行器,看上去像是雙體船和氣墊船結合物的奇怪機器.飛機起飛和降落都在水上進行,當飛機靜止在水面上時,飛機受到的浮力等于(選填“大于”“小于”或“等于”)飛機所受的重力.飛機飛行機翼上表面空氣流速大,壓強�。ㄟx填“大”或“小”).

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15.(1)如圖1所示是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧測力計的量程是0-5N,所測拉力F的大小是3.2N.
(2)在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖2所示的實驗

比較甲、乙兩圖,可以得出的結論是在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
比較乙、丙兩圖,可以得出的結論是在壓力相同的情況下,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)如圖3所示,小明把壓強計的金屬盒分別浸入到水和酒精兩種液體中,發(fā)現(xiàn)甲燒杯中U形管兩邊液柱的高度差較小,認為甲燒杯中盛有的是酒精.小強認為他的結論不可靠,請你分析并得出不可靠的原因是沒有控制壓強計的金屬盒的深度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是動圈式話筒的結構示意圖.當你對著話筒說話或唱歌時,人的聲帶由于振動產生的聲音,通過空氣傳播到膜片,使與膜片相連的線圈跟著一起振動,即線圈在磁場中作運動,能產生隨聲音的變化而變化的電流,經放大后,通過揚聲器(喇叭)還原成聲音.線圈在運動中能量的轉化情況是機械能能轉化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖甲所示,電源電壓為6V保持不變,其中電阻R1和R2如圖乙所示.當閉合開關S1,且滑動變阻器R3的滑片P在最左端時,電流表示數(shù)為0.1安.求:
(1)電阻R1和R2的阻值;
(2)滑動變阻器R3的最大阻值:
(3)此時想測R2兩端的電壓,是否可以將A接線柱直接連接到c處,請說明原因.
(4)若R3的滑片P移動到滑動變阻器的正中間,同時閉合開關S1、S2、S3則電流表的示數(shù)為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.地效飛行器是一種可以低空高速飛行的飛機,它能停在水面或地面上,某型號飛行器的總質量為1.0×103t,設飛行時的運輸效率為25,運輸效率是指飛行器飛行時的總重與發(fā)動機推力的比值.(g取10N/kg).
(1)飛行器停在水平地面上時,對地面的壓力大小為1.0×107N.
(2)飛行器飛行時,機翼上方氣流比下方氣流的流速大.
(3)飛行器發(fā)動機推力為4×105N(可以認為飛行器的總重不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖1展示的是“探究物體動能跟哪些因素有關”實驗裝置;

(1)實驗中讓體積相同的實心銅球、鐵球、鋁球分別從斜面的同一高度靜止釋放來撞擊木塊,這是探究動能大小與質量的關系.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.“測量小燈泡的電功率”:選用小燈泡L(額定電壓為3.8V)、電壓表、電流表、滑動變阻器R和干電池4節(jié)等.

(1)在圖甲的虛線框內把實驗電路圖補充完整.
(2)在連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài).
(3)完成電路連接,試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表指針向右偏轉,電流表指針向左偏轉,原因是電流表正負接線柱接反了.
(4)糾正錯誤后,閉合開關S,移動滑片P電壓表示數(shù)如圖乙所示,為測量小燈泡的額定功率,滑片P應向a(選填“a”或“b”)端移動,直至電壓表的示數(shù)等于3.8V,電流表的示數(shù)如圖丙所示為0.3A,則小燈泡的額定功率為1.14W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.

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(2)在如圖所示位置上,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.則圖示位置的成像情況與照相機(選填“放
大鏡”、“投影儀”或“照相機”)的原理相同; 若將蠟燭向右移動5cm,移動光屏直至再次在光屏出現(xiàn)清晰的像,此時像的大小比原來的像要大些.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第1 節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就到光心的距離,就是透鏡的焦距.旁邊的同學卻告訴他,這個距離不是凸透鏡的焦距,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).
(4)小明再次調節(jié)蠟燭的位置,當光屏上出現(xiàn)一個放大的清晰的像時,用硬紙片遮住凸透鏡的上半部分,觀察光屏上的像是完整(選填“完整”或“不完整”),但亮度變暗了.
(5)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導致光屏上的像向上移動,為了使燭焰的像能成在光屏中央,可以將凸透鏡向下調.(選填“上”或“下”)

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