如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列敘述中正確的是

A.小球所受彈簧的彈力始終比重力大

B.小球到達最低點時所受彈簧的彈力等于重力

C.小球的機械能在不斷減少

D.小球的速度一直在減小

C

【解析】

試題分析：小球開始接觸彈簧時，重力大于彈力，物體有向下的加速度，即物體加速向下運動；隨著物體的向下運動，彈力逐漸增大，當重力等于彈力時，加速度為零，此時速度達到最大；物體再往下運動過程中，彈力大于重力，加速度變?yōu)橄蛏系姆较�，隨彈力的增大，加速度逐漸變大，故物體向下做加速度增大的減速運動直到停止，所以，A、B、D錯誤；隨著彈簧形變的增大，彈性勢能不斷增大，根據(jù)能量守恒定律，小球的機械能在不斷減少，所以，C正確。

考點：牛頓定律；運動和力的關(guān)系；機械能守恒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇太倉、昆山市初三上期期末教學質(zhì)量測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中符合實際的是

A．教室中日光燈正常發(fā)光時的電流約為2A

B．一節(jié)新干電池的電壓為2V

C．家中掛壁式空調(diào)的正常工作時電功率約為1100W

D．家用電熱壺工作時的功率約為25W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺實驗初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明將手機懸掛在密閉的玻璃瓶中，抽去瓶中的空氣，打電話呼叫瓶內(nèi)的手機．手機______(能/不能）收到呼叫信號，這說明______________________；你______（能/不能）聽到瓶內(nèi)手機發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺實驗初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

冬天坐在火爐旁取暖，主要利用的是（ ）

A．可見光 B．紫外線 C．紅外線 D．超聲波

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北武漢部分學校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動，小車滑行的距離如圖所示：

（1）當小車從斜面頂端下滑到底端過程中，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和 能．

（2）當小車在水平木板表面上運動時，受到的一對平衡力是________．（填選項前的字母）

A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力

B.小車受到的重力和小車對木板的壓力

C.小車受到的重力和木板對小車的支持力

（3）實驗中可以看出，去掉木板上的棉布后，運動的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是

（4）在大量類似實驗基礎(chǔ)上，牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認的物理學基本定律之一，在實際生活中有著廣泛的應用．一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關(guān)系的情形，如圖所示．請你認真分析后作出正確的選擇①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關(guān)系為________圖．②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關(guān)系為________圖．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北武漢部分學校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升 重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計繩子和滑輪間的摩擦），下列說法正確的是

A.使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B.使用D滑輪組最省力

C.其中機械效率最高的是使用C滑輪組

D.其中機械效率最高的是使用B滑輪

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學初三下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：綜合題

物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實驗：

（1）將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當提起細線試圖讓兩只氣球靠近時，出現(xiàn)了如圖18甲所示的排斥現(xiàn)象，這是因為摩擦使兩氣球帶上了__ _______。使氣球相互遠離；這時向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因為___________。

（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進行實驗。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個數(shù)的方法改變木板對氣球的壓力大小。實驗情況如圖18（a）、（b）和（c）所示。觀察上述實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：

①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體_____ _____；

②由圖（b）和（c）可知：_____ ______，壓力的作用效果越明顯。

（3）拋出一個氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因為它受到______ ___的緣故;最終氣球都將落回地面，這是因為地面附近的一切物體都受到_____ ___的作用。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學初三下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖的四種情景，屬于光的折射形成的是( )

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東省深圳市初三上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖。

（1）電流表應 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的 點，且必須使電流從 接線柱流入，從 接線柱流出．在預先不能知道電流的大小時要用 法來選擇量程合適的電流表。

（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是

（2分）；

在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A（2分）。

（3）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡，得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：

A點電流IA

B點電流IB

C點電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

① （2分）；

② （2分）。

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